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基于移动应用的基层经验传承方式研究 　　摘要：一直以来，基层生产难以找到一个有效的传承经验的方式，这让许多宝贵经验不断流失。随着互联网及移动应用的发展，基层生产经验的传承有了新的可能。利用移动应用传承经验，有着传统方式所不具有的优势。文章针对传统基层培训的局限，结合生产实际，研究一种基于移动应用的经验传承方式。 　　关键词：基层生产；经验传承；移动应用；互联网；基层培训 文献标识码：A 　　中图分类号：TN91 文章编号：1009-2374（2016）29-0050-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.29.021 　　在基层生产中，要确保作业的安全与效率，一方面靠扎实的专业知识，另一方面靠丰富的生产经验。基层经验对安全生产的重要性是不言而喻的。然而，专业知识可以通过书本得以传承，而生产经验却难以找到一个有效的传承途径与方式，因此宝贵的生产经验往往随着基层班组的人员调动而流失，这是非常可惜的。此外，传统的经验传承一般仅限于师徒“传帮带”的方式，这种方式并不能解决上述经验流失的难题，同时它亦难以适应新时代的生产需求，因此探讨一种新型有效的基层经验传承方法是十分必要的。 　　1 基层生产经验传承的困难 　　1.1 基层培训的局限性 　　目前，基层培训一般以知识考核和技能培训为主，而鲜少把基层经验列为培训对象加以重视。这是基层培训的一大缺失。此外，传统的培训并没有取得良好的效果，很多时候只流于形式。一方面，基层班组的工作过于繁重，难有时间开展培训，亦没有精力学习吸收；另一方面，种种原因，基层员工已没有办法可以像学生时代那样学习了，我们身处一个碎片化阅读的时代。 　　1.2 经验传承的分散性 　　当前，在基层生产过程中，经验积累主要通过如下两种方式：（1）师徒间的口头相传；（2）现场作业期间的个人积累。显然，这种方式所积累的经验过于分散，且难以共享。师徒“传帮带”的方式往往缺乏系统性，随意性较强，所传经验常常是分散的“碎片”，若缺乏有效的整合、归纳，则难以有效适应生产要求，而且容易遗忘、流失。个人的经验积累同样缺乏系统性，并受限于工作经历。此外，无论是师徒“传帮带”还是个人积累，这些都是独立个体的经验积累，不同员工之间缺少分享，基层经验的效能无法实现最大化。 　　1.3 经验记录的局限性 　　个人经验一般记录在笔记本或记录在电脑，以电子形式存档。此记录方式具有一定的局限性，主要体现在：（1）个人笔记本不便或难以共享；（2）个人笔记本不具搜索功能，当经验积累达到一定规模之后，难以快速调阅所需经验；（3）个人笔记本携带不便，电子文档受制于电脑，同样不便携带，都不能做到随时调阅；（4）无论是纸质笔记本还是电子文档，当数据达到一定规模之后，维护都是费时费力的，常常因整理、维护不及时或不到位导致数据失序而失去意义；（5）没有数据自动分析功能。 　　2 移动应用（APP）在经验传承中的优势 　　2.1 APP的发展前景 　　随着智能手机的蓬勃发展，手机已不再是传统意义上的通讯工具，而是被作为一种微型电脑在使用，目前，手机已经可以实现诸多复杂功能，正深刻地改变着人们的生活与工作。时下智能手机的普及率已非常高。日前，APP发展迅猛，应用前景十分广阔。教育类APP、社交类APP、知识分享APP、协同办公APP等已面向公众开放，在不同层面满足了大众需求。在此基础上研发一款能够适应基层生产经验传承的APP是可以实现的，也是非常必要的。 　　2.2 碎片化阅读的优势 　　我们已经来到碎片化阅读的时代，我们每天从手机、网络上获取海量信息，阅读变得轻松、便捷。优质APP带来的丰富内容让生活和工作增益，特别是互联网的平等性让所有信息都能同时共享，并参与其中。每个人既是信息的受益者，也是信息的发布者。显然APP能够实现基层生产经验的共享性与交互性，让基层经验的效能最大化。另外，碎片化阅读可以弥补基层培训的短板，让忙碌中的基层员工可以快速、方便地调阅和学习生产经验，并及时运用到生产实际中。 　　2.3 实时记录与实时共享 　　以APP为载体实现经验传承的最大优势在于它的便捷性。通过APP，基层员工能够实时记录、实时共享。在互联网时代，经验可以存储于云端，借助手机应用，随时随地都可以阅读、记录。基层员工可以在工作之余，利用碎片时间，在手机客户端完善生产班组的经验库。基层员工亦可在生产作业过程中，遇到技术难关或规范存疑时，及时调取相关经验。 　　2.4 数据维护的便捷性 　　上文提到，无论是纸质笔记本还是电子文档，当数据达到一定规模之后，都需要极大的人力来维护。如果能够利用智能程序来处理数据，便能避免基层员工在数据维护上耗费过多无谓的时间与精力，让基层员工更专心地投入实际工作中。智能程