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护理科五专部长期照护实习实习计画.PDF
護理科五專部 長期照護實習 實習計畫
105 年 1月修訂
一、實習科目:長期照護實習
二、英文名稱:Long term care practice
三、實習對象:五專部四~五年級學生
四、實習單位:護理之家
五、實習學分數:3 學分
六、實習時數:四週,總學時數 160 小時
七、實習總目標:
依個案失能程度,提供健康照護服務,以增進或維持個人健康及降低殘障與疾病對
個體之影響,並提昇自我照顧之能力 、生活品質和滿意度。
八、九大核心與實習具體目標:
九大核心 實習具體目標
一般照護能力 1. 能正確且熟練執行護理技術。
2. 能夠運用身體、認知、情緒、環境安全及支持系統等護理專業,正確
評估個案情況。
3. 能夠確立個案現存及潛在的健康照護問題,並執行符合個案需要的照
護計畫。
4. 能夠設計並帶領長照機構老人合適的團體活動。
基礎生物醫學運用 1. 進行各項照護措施前,能瞭解其相關基礎醫學知識。
能力 2. 能熟悉個案之生理及病理相關學理原理。
3. 正確判讀臨床數據及分析原因。
4. 能夠說出個案目前用藥以及藥理作用與注意事項。
問題解決能力 1. 能夠說出失能對個案身、心、社會以及靈性層面的影響。
2. 能針對個案健康問題,擬定合適的照護計畫並主動進行分析及驗證。
3. 能夠說出團體活動帶領的優缺點,並能提出改善措施。
溝通合作能力 1. 參與同儕討論,共同完成各項團體活動設計。
2. 能主動爭取表達機會,訓練自我溝通技巧。
3. 能與團隊成員互助並建立良好溝通與互動,共同完成照護工作,保障
個案權益。
4. 能運用觀察及溝通技巧與個案建立治療性人際關係;與同儕共同完成
各項活動。
關懷及尊重生命能 1. 能主動陪伴個案、耐心傾聽其正、負向心理感受的表達。
力 2. 能接納個案個別性以及文化差異,接受其不同的生活經驗及看法。
3. 能適時給予個案與同儕心理支持與關懷。
4. 增進個案健康知識,提升個案自我照護能力。
專業倫理素養 1. 維護個案的自尊及隱私。
2. 保障個案之安全與權益。
3. 時時保有尊重他人價值觀的工作態度。
1
九大核心 實習具體目標
1. 能了解長期照護機構護理人員之角色與任務與任務,並於實習過程中認真
敬業樂群能力 與任務與任務
負責、主動學習。
2. 在指導下能正確、安全的執行各項護理技術及完成各項紀錄。
3. 能忠於職守,於臨床照護中完成自我份內工作。
4. 能遵守工作規範,務以保障個案安全。
5. 抱持「視病猶親」心態,真誠對待個案,解決其個人健康問題。
終身學習能力 1. 能於實習過程中,主動評值實習的優缺點,並發現自我的不足,
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