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大學入學考試中心 指定科目考試 國文考科考試說明 －107 學年度起適用－ 中華民國 105 年 9 月 著作權屬財團法人大學入學考試中心基金會所有，僅供非營 利目的使用，轉載請註明出處。若作為營利目的使用，應事 前經由財團法人大學入學考試中心基金會書面同意授權。 指定科目考試國文考科考試說明 目 錄 壹、測驗目標 1 貳、測驗內容 2 參、試題舉例 4 附錄一： 107學年度起國文考科相關問題說明 14 附錄二：學測國 文 （選擇題）與指考國文的區隔 18 指定科目考試考試說明 國文考科 指定科目考試 國文考科考試說明 教育部 103 年6 月26 日核定招聯會所報之「大學招生及入學考試調整方案」，自 107 學年度起，國語文寫作能力測驗正式獨立施測 、學科能力測驗（簡稱「學測」）與指定科 目考試（簡稱「指考」）國文考科改為全部選擇題；學測國文、學測英文增加測驗範圍至 高中第五學期。又，依據招聯會 104 年3 月26 日103 學年度第2 次會員大會通過、教育 部 104 年4 月27 日核定之107 學年度「大學多元入學方案」：「自107 學年度起學科能力 測驗國文 （含國語文寫作，惟國語文寫作分節施測）」，本中心規劃：自 107 年起，學測 國文包含「國文（選擇題）」與「國語文寫作能力測驗（簡稱『國寫』）」；指考國文全 卷皆為選擇題 。學測國文 （選擇題）、指考國文均依據 101 學年度實施之「普通高級中學 課程綱要」之「國文課程綱要」（簡稱「101 課綱」）命題。1 指考之目的，主在檢測考生是否具備校系要求的能力，是大學考試入學招生管道的主 要依據。而國文考科則為甄別特具語文潛能與學習成就的學生，著重測驗高中學生進階的 語文、文學及文化素養 。 本考試說明內容歷經試題研發、研究用測試、座談會等程序，並參酌教學現況與歷年 指考國文實施成效等研議而成。茲分就測驗目標、測驗內容、試題舉例等三項加以說明。 壹、測驗目標 指考國文係以「101 課綱」高一至高三國文必修課程為依據，藉以評量考生經由學校 教育、生活經驗等陶冶涵融後，具備之進階語文、文學及文化素養。 測驗目標包括三個面向：一、語文理解與應用能力 ；二、文學知識與鑑賞能力 ；三、 文化素養。各項目標之子目列舉如下： 1 自107 學年度起學測國文 （選擇題）、指考國文本應依據自104 學年度正式實施之修正「普通高級中學課 程綱要」之國文課程綱要（簡稱 「101 課綱微調」，103 年2 月10 日發布）命題，唯教育部於105 年5 月 31 日正式公告廢止「101 課綱微調」，並自 105 學年度起回復實施「101 課綱」（100 年7 月14 日發布）， 而「101 課綱微調」和「101 課綱」內容差異極微，故 107 學年度起學測國文（選擇題）、指考國文仍依據 「101 課綱」命題。 1 國文考科 指定科目考試考試說明 一、測驗學生的語文理解與應用能力 A1. 字形的辨識與應用 A2. 字音的辨識與應用 A3. 字義的辨識與應用 A4.詞語、成語意義的辨識與應用 A5.語法的辨識與應用 A6.修辭的辨識與應用 A7.文法結構的辨識與應用 A8.作品的理解與評析 二、測驗學生的文學知識與鑑賞能力 B1.具備重要文學流派的知識 B2.瞭解重要文學體裁的特質 B3.瞭解重要作家的地位與成就 B4.瞭解重要作品的內涵與價值 B5.重要作品的鑑賞與詮釋