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第十一单元 盐、化肥 课题一 生活中常见的盐 第一课时 一、学习目标 1. 了解氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠等盐在日常生活中的主要用途。 2、能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生 3、掌握碳酸根离子的检验方法。 教学重点:碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验教学难点: 复分解反应的条件及复分解反应发生条件的判断。 ，化学中的“盐”是指 的一类物质的总称。 2.阅读教材完成下表： 名称 化学式 俗称 用途 氯化钠 ? ? ? 碳酸钠 ? 碳酸氢钠 ? ? ? 碳酸钙 ? ? 3.将下列物质的化学式按要求填在横线上。（1）氯化钠（2）高锰酸钾 （3）碳酸钙（4）碳酸氢钠（5）亚硝酸钠（6）碳酸钠 可用来配置生理盐水的是 可用来做补钙剂物质的是 焙制糕点所用的发酵粉中的主要成分是 用于造纸和制洗涤剂的物质是 有毒的盐是 溶液呈紫色，常用于配置消毒液的物质是 创新尝试:??? 仿照示例:碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑??? 试着书写下列反应的化学方程式:??? 碳酸钠与盐酸:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑??? 碳酸氢钠与盐酸:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑??? 碳酸钠与氢氧化钙:Na2CO3+Ca(OH)2 =2NaOH+CaCO3↓ 观察与思考(一):???观察:反应有什么共同特点????②由此你发现了什么????归纳:含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法、观察与思考(二):??? 观察:第个反应有什么特点???? ②讨论:由此,你又有哪些新发现???? 归纳:复分解反应的概念、一般形式与特点。? 7、讨论与归纳:??? 讨论:你所做实验中的复分解反应与你所列举的反应,它们的生成物有什么特点?由此你得出了什么结论???? 归纳:复分解反应发生的条件 (B)课内探究 1、完成课本74页实验，观察现象进一步总结含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法 A、HCl，Ca(OH)2 B、Na2CO3，H2SO4 C、AgNO3，BaCl2 D、KCl，CuSO4 (C)、精讲点拨 重点强调复分解反应发生的条件 1、复分解反应发生条件可概括为几句顺口溜：复分解，要发生，溶液当中来进行，生成水、气或沉淀，交换成份价不变。 2、补充溶于水的碱有五位，氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氢氧化钙、氢氧化钡都溶于水的盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐，盐酸盐中不溶于水的有：氯化银硫酸盐中不溶于水的有：硫酸钡、徵溶于水的有：硫酸钙、硫酸银。 对应训练：下列物质能否发生反应?写出能发生反应的化学方程式 5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液 (三)课堂小结 (四)当堂检测 1、在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害，据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可以加适量 (? ) A．纯碱?? B．白酒?? C．白糖? D．食醋 2、下列做法会对人体造成危害的是 (? ) A．大量出汗后，饮用淡食盐水??? B．用二氧化硫气体漂白馒头 C．用小苏打制作发酵粉???????? ? D．熏蒸食醋，进行室内消毒 3、鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物。小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳一定含有 (? ) A．Ca(OH)2???? B．CaCO3????? C．CaCl2???? D．CaO 4、食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为在制作过程中用了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味，可在食用时添加调味品，这种调味品最好是 (? ) A．食盐?? B．食醋? ?C．香油?? D．酱油 5、下列物质中，全部是盐类的一组是 （　　） A.