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第一框 认识依法治国 学习目标： 了解依法治国的含义、本质，把握依法治国的根本目的、基本要求、核心及其重要性； 理解法治和德治的关系。 了解公民学法、守法与依法维权的关系 理解维护未成年人合法权益的必要性 自学 1、党领导人民治理国家的基本方略是　　　　　　　　　。 2、依法治国的本质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、依法治国基本要求是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。其中，依法治国的重要前提是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　是实行依法治国的重要条件。 ４、健全社会主义法制的一个重要环节是：　　　　　　　 ５、依法治国的核心是：　　　　　　；主体是：　　　　　 “法”是指：　　　　　　 ６、市场经济在本质是　　　　　　 　　　　　　　　是人民群众的最高利益。 导学 1．生活离不开法 （１）什么是依法治国？ （2）依法治国的基本要求： （３）依法治国的重要性： ２．道德和法律紧相连 （1）法律和道德的关系： （2）法治和德治的关系： 探究 邓小平同志说：“要通过改革，处理法治和人治的关系。”江泽民同志说：“加强社会主义法制建设，依法治国。”胡锦涛同志强调：“扩大社会主义民主，健全社会主义法治国家。”领导人的讲话体现了党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 （1）依法治国的主体是什么？ 依法治国的基本要求是什么？ （3）建设社会主义法治国家，作为一个公民应该怎么做？ 巩固 1．依法治国的根本目的是A建立法治国家 B．保证人民行使当家作主的权利 C．增强法治观念人人遵法守法 依法治国的本质是() A. 实现社会主义民主的制度化、法律化 B. 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务 C. 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 D. 保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 ．实行依法治国，关键是 A.建立科学完备的法律体系 B．公民依法办事 C国家行政机关依法行政，依法办事 D．以德治国 ．有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。” ①道德比法律更加有效 ②法律比道德更加有效 ④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 A.①② B．①③ C.②④ D．③④ ．市场经济是信用经济 A法治建设比道德建设更重要 依法治国要和以德治国相结合 C．加强诚信教育比法治教育更重要 D．物质文明和精神文明要协调发展 ( ) A、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B、依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家 C、依法治国的核心是依宪治国 D、依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求 ７、“法律的权威不是使人惧怕，它的存在是为了唤醒人的行动，以合乎道德的准则。”这句话所体现的法律与道德的关系是() A. 法律体现并维护道德B. 法律调整的范围小于道德 C. 道德支持和促进法律的贯彻实施D. 法律最具有权威性 我国立法机关要严格按照立法程序制定法律，要在总结经验的基础上加强立法工作，提高立法质量，形成中国特色社会主义法律体系。我国立法机关立法的客观依据是() A. 中国的国情和绝大多数人的根本利益 B. 建立和健全社会主义市场经济体制的需要 C. 依法治国的方略 D. 邓小平理论和“三个代表”重要思想 ．漫画《并非寓言》中的猫和老鼠均成为被告的事实说明在依法治国的当今，我们已经树立起了法律的权威意识。这种意识主要体现在 A．有法可依，有法必依 B．执法必严，有法必依 C有法可依，执法必严 D．执法必严，违法必究 某校少年维权小组接到举报，案情如下：某初级中学旁有一所小商店，该店经营者经常售卖假烟，还拆散零卖给学生，该初级中学的极少数学生，为了吸烟常会在放学后悄悄地到这家商店购买香烟。当有关部门查处时，这位经营者说：“现在是市场经济，卖什么是我的自由。”当购烟学生受到老师批评时，这些学生说：“买烟吸烟是我的自由。” 假如你是少年维权小组成员之一，该小组派你去处理此案件。 (1)你认为该经营者违反了我国哪些法律? (2)在有关部门查处前，你会怎样帮助该初中维护学生? (3)针对该商店经营者和吸烟学生的言行，你会运用励? 巩固 １、青少年是祖国的未来，民族的希望，下列哪两部法律是党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律 ①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共 和国教师法》③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ④《中华人