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通过哪些方法我们可以检验两种液体的不同呢？ * * 稼依小学 刘苑 淹不死人的海——死海 在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了，湖边很少长草， 水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。 思考：影响马铃薯沉浮的因素是什么？ 马铃薯是同一个、液体的量也是相同的，影响它沉浮的因素只能是浸入的液体。 1.看 2.闻 3.尝 4.加热 观察比较两种液体 做液滴加热实验： 从两个杯子里各取几滴液体，分别滴在不锈钢调羹上加热，比较液滴变干后留下的痕迹。 注意：手要尽量握在调羹后端，防止烫伤。 2号 1号 猜测可能是 何种液体 加热后的结果 液体编号 无明显痕迹 白色晶体 盐水 …… 实验记录 清水 观察两种留下的痕迹，我们发现 能使马铃薯上浮的液体 溶解了其他物质。 实验材料：水、玻棒、镊子、马铃薯 、盐、药勺。 实验过程：往水中加盐，使马铃薯浮起来。 调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 温馨提示： 1.小组同学要分工合作。 2.加盐要一勺一勺地加，保证每次加的分量接近。 3.每加一次就要充分搅拌，边搅拌边观察。每加一次就要观察一下马铃薯的沉浮情况并记录。 (玻棒搅拌时不要太用力，不要碰到杯壁。) 4.可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉浮。边观察边及时填写实验记录。 5. 实验完成后清理实验器材，并由组长交到讲台上。 200毫升 200毫升 200毫升 200毫升 沉浮情况 水的量 食盐的量 实验记录 15克 下沉 30克 下沉 45克 上浮 60克 上浮 1. 液体的性质可以改变物体的沉浮。 2. 一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。 讨论：从实验现象和结果分析，怎样的液体才会使马铃薯浮起来？ *