科学技术与社会进步.doc

科学技术与社会进步 概 论 第一章 科学与技术的的基本内涵 1.1科学技术的性质 1.1.1科学概念的内涵和本质属性 (1) 科学是反映客观事实和规律的知识体系 科学的词原来自拉丁文scientia（知道）。后来演化成英文sciential（有知识的）和science（科学）一词。 科学是反映客观事实和规律，关于自然、社会和思维的知识体系相关活动的事业。所以科学研究是一种神圣的事业，其最显著的特点是严肃性、严谨性、客观性。科学的发现都是依据客观事实而总结出来的反映自然运动、变化的规律、定律，有的是为全人类所确认的公理。科学另一个显著的特点是要经得住历史的考验，这就要求科学的发明、规律的发现、定律的确立和公理的传世要经过一代一代人的继承、实践与发展，并将它记录下来。科学研究的新成果、工艺技术的新成就，为解决生产中的问题研究出来的新产品、新工艺、新材料以及基础理论的重大突破，不仅要在当代推广应用、造福人民、服务社会、为人类创造文明和财富，促进生产力发展和社会进步，而且还要通过科技档案、文献、资料、信息网的储存、归档传给后世。所以，迄今为止的科学技术都是在前人开展科学活动所提供的各种资料、信息的基础上发展起来的，如果没有科技档案提供各种科技信息，科学技术要发展是根本不可能的。 （2）科学是探索真理、产生知识的一种社会活动——主要内容是实验和思维 科学是知识加工的过程，是产生知识的一种社会活动，而科学活动的主要内容是实验和思维。科学通过实验、实践活动获取各种信息又运用思维处理加工所获得的信息，从而产生新的知识。因此科学活动的过程就是一个产生新知识、发现新事物、揭示新规律的过程。 （3）科学是一种特定的社会建制 科学的社会建制的真正形成是在17世纪下半叶，当时已有“科学协会”出版科学杂志，进行科学传播和交流活动；19世纪末有了实验室、研究所、科学院等形式；20世纪，由于社会发展需要大型仪器、设备，各种专题研究实验相继建立，专业化人才迅速增长、专题研究费和严密的组织管理机构也不断建立，发展成现代科学。它不仅与全部社会建制相联系，渗透于社会的政治、经济、文化、军事、教育等领域，而且本身还具有相对的独立性，有着自己特定的社会结构和社会规范。 现代科学的社会结构，是由科学研究体系，科研后勤部门和科研管理机构等方面构成。 科学研究体系包括各级各类科学研究组织以及所从事的基础理论研究、应用技术研究和开发研究等不同专业、不同领域的研究。 科学研究的管理是反映一个国家科学研究水平的重要标志，如我国设立了国家和省、市、县的各级科学技术委员会、科技厅、局或科学技术协会，还相应设立情报资料、出版、网络中心，建立仪器、设备、材料等专业制造厂、标准计量单位、人才培训、生活服务等多种科研后勤服务部门。上述各类系统和各级机构相互联结，形成了比较严密的社会结构，表现出一个国家和社会的科学研究体制。 20世纪后期随着世界多极化、经济全球化的格局出现，科技——经济全球化的国际合作也得到一定的发展，许多跨国公司、集团公司相继建立，科学成为一项国际事业或产业。 早在1981年，我国著名科学家钱学森就提出，科学是一种新的产业，并提出“第四产业”的概念将“科学、文化、教育、卫生、出版等创造精神财富的行业”定位为第四产业。 （4）科学是特殊的社会生产力 “科学技术是生产力”是马克思主义的观点，他指出“生产力也包括科学”并进一步阐明“社会劳动生产力，首先是科学的力量”的论断。邓小平创造性地提出：“科学技术是第一生产力”这是对马克思主义理论的重大发展。 科学技术是特殊的生产力。科学在未与生产结合之前，它是以知识形态存在的一般生产力；科学一旦应用于生产，便物化为直接的生产力。 （5）科学是社会文化的基本形态 科学这一特殊的社会现象，不仅是理论知识体系，是一种社会活动、社会建制和社会生产力，而且与人类的文化密切联系。科学文化和人文文化一起，共同构成社会文化的基本形态。 文化一词源于拉丁文的cultura，英文culture，把文化作为专用术语最早引入社会科学的是英国人泰勒。他在1871年《原始文化》一书中将“文化”的内涵界定为：包括人类的知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及其余从社会上学到的能力和习惯在内的复合体。 一百多年来，各国众多的学者对文化概念下的定义有200多种，综合许多学者对文化的概念：人类在改造客观世界的社会实践过程中创造的各种各样形态的事物所组成的有机复合体。它标志着一定社会区域的物质和精神的发展水平，并融化为人们的价值观念和行为规范，从而形成这一社会区域的特定组织结构和生活方式。所以文化是有形态、有层次、有结构的有机复合体。 科学文化形态分为四个层次 第一是科学器物层次 包括人们因从事科学研究、科学教育、科学实验等的需要而制造并使用的各种特定