集贤县语文班简报第三期.pptVIP

* 集贤县语文班简报（第三期） 主编：刘 洋 责编：刘学梅 徐艳平 亲爱的老师们，日常工作的辛劳，是否曾让你感觉有点力不从心？ 走进网页，专家讲座、精彩课堂、互动对话，是否又让你灵光一闪？ 学习和生活是一本精深的书，愿在“国培”这份自留地里能有您辛勤的耕耘，独特的收获。 1、辅导教师反馈：各位学员的第二次作业完成的非常好，希望大家再接再厉。 2、望大家在提交作业时注意提交的截止时间。过期后会提交不上。 3、在每一周里，都将有专家深入到我们的班级去批阅各类研修项目，至少一篇。（在进度安排的专家栏里有标注） 33 20 1 2 5 8 于丽平 37 20 1 1 3 8 孔令福 34 22 1 3 4 9 李莉丽 回帖数 发帖数 班级 推荐数 研修 主题 设计及 反思 研修 日志 研修 科 目 姓名 张春艳 等级：学员 文章：17 注册：2010年11月9日 尊敬的各位同仁： ?????? 我们学校举行了赛课活动，我抽签抽到八年一班去讲课，内容是《归园田居》和《使致塞上》两首诗。课堂上的同学那可真叫“鸦雀无声”，任凭你如何启发，我就是“风雨不动安如山”！好郁闷啊！谁能救我与水火？在此拜谢了！ 徐艳平 等级：学员 文章：39 注册：2010年11月9日 是跨学年吗？如果不是，应该没问题吧。至少心理上先应该接受你才好。我想不如先沟通感情再去讲课会好些。 徐云 等级：学员 文章：29 注册：2010年11月9日 吓我一跳，下回标题千万别用的如此醒目，咱们班级精英和专家会帮你解决的，耐心等待 高洪波 等级：学员 文章：19 注册：2010年11月9日 先和八年一班主任沟通，利用一节课专用来和班级学生沟通，师生间互相熟悉一下，尽量找一些轻松话题和学生聊，消除陌生感，学生就容易配合。祝你赛课成功！ 刘海英 等级：学员 文章：8 注册：2010年11月11日 ,然后再和学生沟涌,最后想办法调动学生的积你自己首先要有自信极性,你一定会成功的,加油! 姜凤玲 等级：学员 文章：33 注册：2010年11月10日 赛课之前,先在8.1讲一节别的课,同学生们有了相互信任的感觉才好. 孔令福 等级：学员 文章：57 注册：2010年11月9日 我有同感。08年我在二中讲课，提前一天我见了初三（五）班的学生，我进行了沟通，学生都在做作业，没有一个抬头的。我由课外的《三国演义》说起，结合自己对人物的评论，学生逐渐抬起头来，开始审视我，听我说。第二天课上得很好。我觉得老师必须“亮剑”，“征服学生”。 作业题目： 任选一篇事理说明文的片段。研究并阐述这段话需要提取什么信息？用什么方式训练学生提取信息？为这段话的阅读理解设计三个检测题。 提交者： 张敬东 ? 答题内容： ???????? 《看云识天气》片段??????? ? 天上的云， 真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。④云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 *