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重組句子下面句子 1.真令人 兒時 萬分 回憶起 惆悵 情景 文句理解 白楊外隱約看見一道細細的河流和連綿的 雲山，不過煙露尚濃，辨不清楚，只見一線銀光，界住空濛的翠色。 文句理解 3. 巫山的雲確有特別的地方；從遠處望去， 只見空中萬馬奔騰，遇岑衝散，但仍能 圍繞山間輕盈池跳舞。 用後面每組的詞語，在每題另寫句式相同的句子。 4. 分工越精細，社會越進步。 ( 讀書，勤力，成績 ) 5. ( )！好不要臉。 呸 依照例句改寫句子 例：雄雞報曉，大地在酣睡中醒來了。 酣睡的大地在雄雞報曉中醒來了。 填充： 7. 能自律就是做事有( )。 選出一個詞語來代替一些文字。 他的幽默小品趣味雋永，就算過了很久 也像新的一樣。 用連接詞把下列每組的短句連接起來。 9.遠足可以鍛煉身體。遠足可使胸襟廣闊。 ( 不獨......而且 ) 用連接詞把下列每組的短句連接起來。 假期裏，姊姊溫習功課。姊姊幫媽媽 料理家務。( 不是......就是 ) 擴張句子：把句後括弧內的字或詞語，放在句中適當的地方。 11. 娟娟一有空便讀課外書。( 手不釋卷地 ) 填上適當的連接詞： 3. ( )司機及時煞掣，( )他一定會被輾傷了。 排句成段：把下列各句排列成意思通順的段落。 13. a. 尤其是看漲潮時的海 b. 潮水像是一片疊一片地湧上海灘 c. 從山上望下去 d. 看海是一件愉快的事 重組句子 老人 志願 這間 機構 主要 提供 服務 為 排句成段：把下列各句排列成意思通順的段落。 15. a. 下課的鐘聲一響 b. 操場上頓時熱鬧起來 c. 同學們就像潮水般湧出課室 d. 同學們在小賣部前擠來擠去買零食 答對了！嘗試下一題吧！ 答錯了！加油！ 羅富國校友會學校 * 回憶起兒時情景，真令人萬分惆悵。 兒時情景，回憶起真令人萬分惆悵。 回憶起兒時情景，令人萬分真惆悵。 「一線銀光」是指甚麼？ 月光 河流 閃電 夕陽 在上文中，「萬馬奔騰」是形容甚麼的？ 長江的水 江中的船 空中的雨 巫山的雲 讀書越勤力，成績越進步。 讀書越勤力，越進步成績。 讀書越進步，成績越勤力。 唉 嘩 吱 6. 萬眾同歡，聖誕節在熱鬧中過去了。 熱鬧的聖誕節在萬眾同歡中過去了。 聖誕節在熱鬧的萬眾同歡中過去了。 萬眾同歡的聖誕節在熱鬧中過去了。 節流 節制 節約 節省 他的幽默小品趣味雋永，( )。 歷久彌新 杜漸防微 損人利己 置之度外 遠足可以不獨鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。 遠足不獨可以鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。 不獨遠足可以鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。 假期裏，姊姊不是溫習功課，就是幫助媽媽料理家務。 姊姊不是假期裏溫習功課，就是幫助媽媽料理家務。 假期裏，不是姊姊溫習功課，就是媽媽幫助料理家務。 娟娟手不釋卷地一有空便讀課外書。 娟娟一有空便手不釋卷地讀課外書。 娟娟一有空便讀課外書手不釋卷地。 不是......竟是 幸虧......否則 假如......那麼 任憑......總是 ( d ) ( c ) ( a ) ( b ) ( d ) ( a ) ( c ) ( b ) ( b ) ( a ) ( c ) ( d ) 這間志願機構主要為老人提供服務。 這間主要為老人志願機構提供服務。 這間機構主要志願為老人提供服務。 ( b ) ( c ) ( a ) ( d ) ( c ) ( a ) ( b ) ( d ) ( a ) ( c ) ( b ) ( d ) 第15題 第14題 第13題 第12題 第11題 第10題 第9題 第8題 第7題 第6題 第5題 第4題 第3題 第2題 第1題 *