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* * 义务教育教科书·美术 四年级下册 第7课 欣赏 不同的美术形式可以产生丰富的艺术效果。 欣赏下面的视频,你看到了什么? 小组3:水在生活中的用途。 小组2:水是怎样到达你的家中的? 小组1:我国水资源现状的调查。 小组4:我们生活中浪费水的现象调查。 汇报:课前你做了哪些调查和收集? 知识汇总 小组1:我国水资源现状的调查 中国是一个干旱缺水严重的国家。 大量淡水资源集中在南方,北方大部分地方缺水严重。 全国有一半以上的城市缺水。 小组2:水是怎样到达你的家中的? 想一想:我们的自来水是“自来”的吗? 小组3:水在生活中的用途。 农业用水 生活用水 工业用水 知识补充 地球上的水通过大自然的力量,总是在不停的循环。 生活、工业、农业用水中的任何污染水的东西,最终都会通过循环进入我们的水源里。 思考:保护水资源,仅仅是节约用水就可以吗? 小组4:猜猜哪些是我们生活中浪费水的现象? 盆浴 电脑洗车 水龙头漏水 冲水洗菜 用自来水打水仗 水桶洗车 手洗衣服 淋浴 小组4:我们的调查表 小组调查分析: 生活中许多人保护水资源的知识不足,节水意识不强,方法单一。 议一议:保护水资源,我们可以做哪些力所能及的事情呢? 目前,很多国家都在为保护水资源作出努力。 世界闻名的以色列农业“滴灌技术” 日本的厕所节水系统 雨水收集 洗澡计时器 澳大利亚为每个家庭更换节水管道 观察思考 手抄报由哪几部分组成?版面的形式可以怎样变化?版面可以安排哪些内容? 报头标题、题花 文章标题 装饰花边 文章 插图 这份手抄报你认为如何?读者会喜欢吗?为什么? 你能给我提点建议吗? 想一想: 你觉得一份好的手抄报应该有哪些特点? 主题突出,字体变化; 图文并茂,合理装饰。 以小组合作的方式,设计制作一份“节水爱水”主题的手抄报。 艺术实践: * *
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