党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题.docVIP

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党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题 一、单项选择题 1、马克思主义哲学认为世界在本质上是( )。 A、各种物质实体的总和 B、多样性的物质统一 C、物质和精神的统一 D、主体和客体的统一 2、关于意识的本质问题,唯心主义的错误在于( )。 A、否认意识对物质的决定作用 B、夸大物质对意识的决定作用 C、否认意识对物质的依赖性 D、片面强调意识对物质的依赖关系 3、计算机网络技术的发展既对社会发展有巨大的推动作用,又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析,体现了( )。 A、事物是普遍联系的观点 B、两点论和重点论相统一的观点 C、矛盾普遍性的观点 D、矛盾双方在一定条件下相互转化的观点 4、事物发展的动力和源泉是( )。 A、质和量的相互转化 B、肯定和否定的相互转化 C、矛盾的同一性和斗争性 D、矛盾双方的互相排斥、互相否定 5、党的十一届三中全会以后,为适应社会主义现代化建设的需要,我国初步建立起了具有中国特色的社会主义法律体系。该法律体系包括( )等部门法。 A、宪法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、诉讼法、军事法 B、宪法、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、军事法 C、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、诉讼法、军事法 D、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、仲裁法、军事法 6、法的国家强制性来自( )。 A、舆论力量 B、国家强制力 C、政党的力量 D、社会力量 7、财务行政,是指有关( )的处理与调整。 A、国家收支 B、国家预算 C、政府税收 D、政府支出 8、我国国家行政机关实行( )。 A、职位分类制度 B、品行分类制度 C、职位分类与品位分行相结合 D、级别分类制度 9、党政机关的行文关系有( )。 A、平行文、下行文、越级行文 B、逐级行文、多级行文、直贯到底行文 C、越级行文、逐级行文、多级行文 D、上行文、下行文、平行文 10、党的群众路线强调,人民群众是社会实践的( ),他们的经验是最丰富最实际的。必须尊重群众的首创精神,遇事同群众商量,充分调动人民群众的积极性。 A、主体 B、客体 C、载体 D、主人 11、党的最高理想和最终目标是实现( )。 A、中国特色社会主义 B、社会主义制度 C、共产主义 D、全面小康社会 12、书写公文中的成文日期应使用( )。 A、阿拉伯数字 B、汉字 C、汉字大写 D、汉字与阿拉伯数字皆可 13、平均利润率呈下降趋势,根本原因是( )。 A、社会平均资本有机构成的不断提高 B、社会平均资本有机构成的不断下降 C、社会劳动生产率提高 D、资本家占用的利润量绝对地减少 14、生产资本的职能是( )。 A、为生产剩余价值准备条件 B、生产剩余价值 C、实现剩余价值 D、分配剩余价值 15、下列哪些事项可以不设定行政许可( )。 A、直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护等特定活动的 B、直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动的 C、公民、法人或者其他组织能够自主决定的 D、市场竞争能够有效调节的 16、正式提出“构建社会主义和谐社会”的科学概念是在( )。 A、2002年十六大 B、2003年十六届三中全会 C、2004年十六届四中全会 D、2005年2月胡锦涛重要讲话 17、下列不属于领导的指挥职能的是( )。 A、说服 B、命令 C、示范 D、引导 18、“三个代表”重要思想的主题是( )。 A、建设中国特色的社会主义 B、全面建设小康社会 C、坚持党的先进性 D、立党为公、执政为民 19、市场机制充分发挥作用的关键条件是市场的主体企业的( )。 A、竞争性 B、独立性 C、垄断性 D、控制性 20、在国际经济发展趋缓的形势下,确保实现我国经济较快增长的根本之策是( )。 A、刺激和扩大国内需求 B、扩大我国商品出口量 C、扩大国债发行规模 D、扩大吸引外资规模 二、多项选择题 1、唯物辩证法过程论的主要内容包括( )。 A、一切事物都是运动变化和发展的,世界上没有永恒存在着的事物 B、一切事物都是产生、发展、转化为他事物的过程 C、一切事物都有其过去、现在和未来 D、一切事物都是前进性的发展过程 2、原因和结果的区分是确定的又是不确定的,是指( )。 A、在某一具体的、特定关系中原因和结果的区分是确定的 B、在现实世界的普遍联系中原因和结果可以相互转化 C、原因和结果的区分在自然界中是确定的,在社会中则是不确定的 D、在世界复杂联系中,同一现象在一种关系中是结果,在另一种关系中则可能是原因 3、马克思主义的认识论认为,认识是( )。 A、主体对客体的能动的反映 B、主体对客体信息的选择 C、主

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