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李学艳

1、找出下面两组数据的众数 (1)2、5、2、4、2、2、10、 14、6、7、2、8、12、9、11、3、2. (2)70、66、70、80、70、50、10、70、30、44、55、32、13 判断 1、平均数、众数都是统计的量。 2在一组数据中出现次数最多的叫做这组数据的众数。 3、任何一组数据都有众数。 4、一组数据只可能有一个众数。 5众数:作为一组数据的代表,可靠性也比较差,因为它也只利用了部分数据。 6、分析数据时,比较接近选平均,频数较大用众数 这节课你认识了什么统计量?你认为众数和平均数在表示一组数据整体特征方面有什么不同? 描述一组数据的集中趋势,可以用到平均数和众数,但它们描述的角度和范围有所不同,在具体问题中,究竟采用哪种统计量来描述一组数据的集中趋势,要根据数据的特点及我们所关心的问题来确定。 * * 李学艳 同学们马上就到六一儿童节了,我们班要选十名小演员,排一个节目.请你当一下小参谋,看看选什么条件的合适? 下面是我班16名同学的身高(单位:米) 1.47 1.48 1.47 1.51 1.50 1.49 1.51 1.50 1.47 1.48 1.47 1.46 1.47 1.46 1.47 1.45 生物小组的同学每人都用20粒黄豆种子做发芽试验,实验结果如下表。 例 2: 17 马海涛 17 史京京 17 李 梅 16 陈 敏 17 赵 倩 13 王 平 3 黄 刚 9 仇晓芳 17 张志明 发芽数 姓 名 发芽数 姓 名 发芽数 姓 名 次 数 17 16 13 9 3 发芽粒数 17,13,17,9,17,17,3,16,17 1 1 1 1 5 一组数据中,出现次数最多的一个数是17,那么17就是这组数据的众数。 众数和平均数一样也是一个统计量,它们都可以用来表示一组数据的特征。 1、这组年龄的众数是( ) 2、如果这组中有一名13岁的同学转走了,这组年龄的众数是( ) 3、要是的其中有三个众数应该添上哪个数? 4、你发现了什么? 六年级(5)班第一小组同学的年龄分别是: 12岁、13岁、12岁、12岁、 13 岁、13岁、14岁、13岁 1212 某商店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表 在这组数据中,哪种尺码是众数?为什么?这个众数对商家进货有帮助吗?说说你的想法 讨 论: 5 18 29 48 34 15 4 数量/双 27 26.5 26 25.5 25 24.5 24 尺码/cm 2008年奥运会前对参加射击的两名运动员选拔成绩如下: 甲:9.5、10、 9.3 、 9.5 、 9.6 、 9.5 、9.2 、9.5、9.42 乙:10、9、8.3、9.8、9.5、10、9.8、8.7、9.9 (1)甲乙成绩的平均数、众数分别是多少? (2)你认为谁去参加比赛更合适?为什么? (√) (√) (√) (√) (×) (×)

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