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独立完成测一测 1、填空题： （1）在数3，－0.5，－1/3，－52，0.8，23%，1中在负数集合里的数是 ， 在分数集合里的数是 。 （2）整数和分数合起来叫做 ，正分数和负分数合起来叫做 。 2、选择题： （1）－100不是（ ） A.有理数 B.自然数 C.整数 D.负有理数 （2）在以下说法中正确的是（ ） A.非负有理数就是正有理数 B.零表示没有，不是有理数 C.正整数，负整数统称为有理数 D.整数和分数统称为有理数 * 1.2.1 有理数 在生产和生活中，我们经常会遇到具有相反意义的量： 温度：零上3 °C和零下4 °C ； 路程：向东走3米和向西走8米； 水位：升高6米和降低2米； 经营：盈利1000元和亏本1500元； ………… 我们把一种意义的量规定为正，另一种与之相反量规定为负。 例如：1，规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，记作_______万元,今年盈利3.2万元，记作_______万元。 －2.5 +3.2 2,某水泥厂计划每月生产水泥1000t,一月份实际生产了950t,二月份实际生产了1000t，三月份实际生产了1100t，用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少？ 解：一月份超额完成计划－50吨；二月份超额完成计划0吨；三月份超额完成计划＋100吨。 练习 把下列各数进行分类： 1， －2 ， 0 ， 1/2 ， －3 ， 12/5 ， 1.19 ，－2/3 ， 3.15 ，　－12.8 ， 110 ， 1.3 －0.001 1， 2， 3， 4，…… + + + + 正整数： 负整数： -1，-2，-3，-4，…… 正分数： 负分数： …… - - - - …… 正整数、零、负整数统称整数； 正分数、负分数统称分数。 整数和分数统称有理数。 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 整数 分数 自然数 上面的分类标准是什么?我们还可以按其它标准分类吗? 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 解: 22 , + , 0.33是正数; -8.4 , - , -9 是负数; 22 , 0, -9 是整数; 所给各数均为有理数. -8.4 , + , 0.33 , - 是分数; 例 1， 下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？哪些是分数？哪些是有理数？ -8.44，22，+ ，0.33，0，- ，-9 2、判断表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“√”。 -12 0 -4.9 √ √ √ √ 2003 有理数 负数 正数 分数 整数 正整数 　　　　　　　　√　　√　　　　　　√ 　　　　　　　　√　　　　　√　　　√ 　　　　　√　　　　　　　　　　　　√　 　　　　　√　　　　　　　　√　　　√ 练习:把下列各数填入它所属的集合的圈内: 15 -1/9 -5 2/15 -13/8 0.1 -5.32 -80 123 2.333 …… … … … … 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 把这四个集合合并在一起就是全体有理数的集合吗? 练习:把下列各数填入它所属的集合的圈内: 15 -1/9 -5 2/15 -13/8 0.1 -5.32 -80 123 2.333 …… … … … … 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 把这四个集合合并在一起就是全体有理数的集合吗? 3，下列语句（1）所有整数都是正数（2）所有正数都是整数（3）分数是有理数（4）在有理数中除了正数就是负数（5）小学学过的数都是正数。其中错误的语句个数有（ ） A.0个 B.1个 C.3个 D.4个 D *