- 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
普通逻辑学期末复习要点
《普通逻辑学》期末复习
一、填空题:20分,十个空,每空2分
二、选择题:30分,十五道题,每题2分
三、分析题:20分,四道题,每题5分
四、综合题:20分,两道题,每题10分
五、图解题:10分,两道题,每题5分
1、集合概念与非集合概念
集合概念是以集合体为反映的对象;非集合概念是以非集合体为反映对象的概念。
集合体(collective)是由一定数量的个体组成的统一整体。一个集合体有它特定的属性,而组成集合体的个体不必然具有集合体的属性。
当一个概念所反映的对象的属性为组成该对象的每一个体所具有时,这一对象就是类。类是非集合体。
对于事物的类来说,大类所具有的属性,小类或个体一定具有,例如:鲁迅的小说最长不超过3万字。
对于集合体来讲,整体具有的属性,个体不一定具有。例如:鲁迅的小说不是一天能够读完的。
例子: 昆虫是地球上种类最多的动物。
人是世界上最宝贵的;
我是人;
所以,我是世界上最宝贵的。
分析:在上述推理中,第一个前提中的“人”是在集合概念的意义上使用的;第二个前提中的“人”是在非集合概念(类概念)的意义上使用的。这一推理犯了混淆概念的错误。结合语境分析,可以纠正此类错误。
2、概念外延之间的关系:
(1)概念间的相容关系:同一关系、交叉关系
属种关系(真包含关系、真包含于关系)
(2)概念间的不相容关系:
矛盾关系(金属/非金属)、
反对关系(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星)
(3)概念间的全异关系:概念间没有属种关系
如:中国、钓鱼岛
巴金(A)是文学家(B),不是历史学家(C),郭沫若(D)既是文学家又是历史学家。
反变关系:属种关系的概念内涵和外延具有反变关系,即概念的内涵越多,外延就越小;外延越大,内涵越少。
比如:人和男人;人和动物。
概念的概括是通过减少概念的内涵,使外延较小的概念过渡到外延较大的概念的逻辑方法。对于定义过窄的概念,可以用概括的方法来拓宽外延
人—哺乳动物– 脊椎动物– 动物 -- 生物– 物质
概念的限制:增加内涵,缩小外延,从属概念得到其种概念的逻辑方法。是概括的反过程。
如在“劳动产品”的内涵中增加“用来交换”这一层意义,就得到“商品”这个外延较小的概念。
限制的作用是将一般概念具体化,如果一个概念的定义太宽,可以用限制的方法加以纠正。如:“宪法是国家之法”,定义过宽,可以限制为“宪法是国家之根本大法”。
限制同样要在属种关系的概念之间进行,所以单独概念不能限制,因为它没有种概念,如“月亮”不能限制为“十五的月亮”,这只是一种语法上的修饰。
1、限制和概括都必须在属种关系下进行。
比如“树木”能概括为“植物”,不能概括为“森林”。因为“树木”和“植物”是种属关系,而“树木”和“森林”是部分和整体的关系,不是种属关系。“植物”是“树木”的抽象,“森林”却不是。
2、限制的极限是单个的个体:
长城;万里长城;巍峨的万里长城;见证中华民族历史的、巍峨的万里长城
(一)定义应当相当。定义项与被定义项的外延必须保持同一关系。也就是说,定义项指谓的事物既不应当比被定义项指谓的事物多,也不应当比被定义项指谓的事物少。
避免“定义过宽”或“定义过窄”
定义过宽:汽车是适用于街道或公路的自动车辆。
定义过窄:鞋子就是穿在脚上的皮制品。
(二)定义项中不得直接或间接地引用被定义项。因为如果被定义项本身出现在定义项之中,那么就只有已经理解被定义项的人才能理解定义项的意义。
避免“同语反复”或“循环定义”
(三)定义一般采用肯定的形式。定义要说明一个概念具有什么意义,而不是要说明它没有什么意义。
就绝大多数概念来说,其不指谓的事物有许许多多,任何否定的定义都无法将它们全面覆盖。
如:长椅是一件既不是床也不是椅子的家具。
商品不是供生产者自己消费的产品。
避免犯“定义否定”的错误
(四)下定义不能用比喻。
定义项必须用清楚确切的概念。
避免“以比喻代定义”和“含混定义”
如:宗教是人们精神上的鸦片
①划分必须相称。各子项外延之和必须等于母项的外延。
子项不全:把“颜色”分为红色、黄色、蓝色、白色、黑色。
多出子项:把“文学作品”分为小说、诗歌、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑。
②每次划分必须使用同一划分标准。
多标准划分: 三角形分为等边三角形、不等边三角形、等角三角形。
③在划分中,子项必须是互相排斥的。
子项相容:学生包括大学生、中学生、小学生和走读生。
④划分应该逐级进行,必须保证母项是子项的属概念。
北京大学包括中文系、外语系、哲学系等众多系科。(北京大学的系科)
概念的周延性问题是指在性质性质判断中对主项和谓项
您可能关注的文档
- 旗杆的高度是有一.ppt
- 无功优化AVC.ppt
- 无创通气研读.ppt
- 无名哇哇哇.ppt
- 无店铺消费行为调查报告.ppt
- 无形资产价值评估培训.ppt
- 无土栽培营养液原理与配制.ppt
- 无心看完内容却不经意的被一句〈岁女孩乖巧安排.ppt
- 无忧企业学习系统.ppt
- 无损检测与底片评定检验员.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)