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普通语言学概要伍铁平第三章语音
第三章 语 音
本章主要内容
语音的性质
语音的分类
音位及音位组合
语流音变
语音与自然界的声音区别何在?
语音是由人的发音器官发出的,并且负载着一定意义,能为人们所理解的声音。
咳嗽、打喷嚏、打嗝能否称为语音?
什么是语音?
1. 什么是语音学?
语音学是以人类的语音为研究对象的科学.
2. 语音学研究的内容:
研究说明语音的性质、 语音的单位和结构、语音的分类、语音的结合和变化以及语音单位在具体语言中的作用。
语音学及研究内容
本节重点内容:
语音的物理性质。语音四要素:音高 音强 音长 音色在不同语言中的作用。
语音的生理基础。发音器官图
语音具有自然属性和社会属性。从自然属性出发、针对所有人类语言的语音研究,属于语音学的研究;从社会属性出发、针对语音在某一个具体语言的系统中起什么作用的研究,属于音系学的研究。
语音的自然属性还可以细分为几个不同方面。
语音有发音—传递—感知三个环节,分别对应生理—物理—心理三个方面的属性,由语音学三个分支发音语音学—声学语音学—听觉语音学分别加以研究。
第一节 语音的性质
我们听到的各种声音都是某种物体周期性振动引起周围空气粒子的周期性振动,形成声波,传到耳膜再传导到大脑的结果。空气粒子的周期性振动体现了声音的物理属性。
最简单的是“简谐振动”,是指物体振动的位移和时间之间是正弦和余弦的函数关系。“音叉”的振动就属于“简谐振动”。波峰(A/A’)、波谷(B/B’), 波长(AA’/BB’)。AC或BD和振幅有关。每秒钟振动的次数叫频率。
一 物理属性
声音都具有音高、音强、音长和音色四种声学特征,又称声音的四大要素。语音同样具备这四大要素。
音高 声音的高低,它主要取决于发音体振动的频率。人能听到的频率范围在16-20000赫兹之间。
人可以通过喉部肌肉运动控制声带的松紧使声音高低发生变化。长而粗厚的发音体振动慢,短而细薄的发音体振动快,语音高低和人的声带的长短厚薄松紧有关。妇女儿童声带短而薄,声音高些,男子声带长而厚,声音低些。同一个人的声音有高低的不同,是因为人类有控制声带松紧和声带振动范围大小的能力。
汉藏语系中有声调的语音,如汉语声调就是通过音高升降曲直的变化形成的。
语音四要素
2 音强 音强就是声音的强弱,它主要取决于声音振幅的大小。
语音的强弱决定于发音时用力的大小。用力大,气流强,声音就强,反之,声音就弱。
英语单词的重音、次重音就是利用音强造成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构成的。
注意:我们平常要别人大声说、小声说,是指音高还是指音强?
3 音长 音长指声音的长短,它取决于发音体振动时间的长短。
音的长短之别在许多语言中都有区别意义的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分意义。
英语:bit---beat ship---sheep
sit---seat be----bee
日 语
おばさん 伯母、叔母
おばあさん 祖母、外祖母
おじさん 伯父、叔父
おじいさん 祖父 、外祖父
いえ 房子、家 いいえ 不
せんしゅ选手 せんしゅう 上周
じゅよう需要 じゅうよう 重要
山西省万荣方言人称代词单数和复数的区别也是靠短元音和长元音的不同,以及声调的不同造成的:
单数: 我[? 55 ] 你[ni55] 他[tA55]
复数: 我们[? :311] 你们[ni:311] 他们[tA:311]
语音的音高、音强、音长都是相对的,不是绝对的。如音高,男生、女生都用普通话读“妈、麻、马、骂”,女生绝对音高往往比男生高,但人们并不感觉到有质的差别。对语言来说,重要的是这四个音之间的高低对比,每个音的绝对音高变化是不重要的。同样音的轻重和长短也是相比较而言的。
4 音质 (音色) 就是一个声音区别于其它声音的个性特征.音质决定于声波的形式,声学分析比较复杂.从声音的产生来看,音质的不同大体由以下三个方面因素造成:
A 发音体不同
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