普通话训练与测试第十一讲主讲张宁教授陕西广播电视大学.pptVIP

上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 第六章 普通话声调系统 第七章 普通话语流音变 第七章 语流音变 第一节 变调 第二节 轻声 第三节 儿化 第四节 “啊”的音变 人们说话、朗读时，连续发出一连串的音节，被称之为“语流”。在语流中，音素与音素，音节与音节，声调与声调之间，会互相影响，从而产生一些变化，这种语音的变化现象就叫音变。 普通话的音变现象表现在变调、轻声、儿化和“啊”的变读等几方面。 第一节 变调 在语流中，音节和音节相连时，有的音节的调值因受相连音节的影响而发生变化，这种现象叫变调。 变调是指“词调”而言，它常常是由于受到后面一个音节声调的影响而产生的。 常见的变调有：上声的变调、“一、不”的变调。 一、上声的变调 1．念“全上”、即念“本调”。 单念、词尾、句末 如：五、老五 2．上连非上，变“半上”（只降不升） 调值由214→211 如：老师、语流 、美丽 3、上连上，变“直上” （不降只升） 调值由214→ 24或35，近似“阳平”。 如：母语、理想 三个上声相连 双单格→35+35+214 总统府 单双格→211+35+214 老总统 多个上声相连 先按语义分，再用上述方法读。 如：请小李\跑百米。 轻声前 大多读“半上” 如：比方、老婆、嫂子、姐姐、你们 少数读“直上” 如：想法、指甲、讲讲。 二、“一、不”的变调 1.单念、词尾、句末，念原调 如：万一 ；“不，我决不!” 2.在非去声前念“去声” 如：一天\一年\ 一早；不依\不难\不管 3.在去声前念“阳平” 如：一定；不定 4.夹在词语中间或在动词后的补语中，读“轻声” 如：学一学、读一读；去不去、走不动 三、语流中变调练习 (一)上声变调练习 1．读词练习 小偷娶亲 海关省心 许多马车 喜欢女兵 小妹美丽 跑步喘气 2．读句练习 老五抢手表，手法很巧 往北走老广场展览馆有好几百种展览品。 鲁家有个鲁老五，许家有个许小虎，两人约好柳下去练武，每天上午九点二十五，许小虎主动去找鲁老五，鲁老五走到门口等小虎。 多年以前的一个晚上，有位年轻的母亲正在厨房里洗碗，她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。《呵护孩子的梦》 （二）“一”的变调练习 1． 读词练习 表里如一 举一反三 焕然一新 2．读句练习 这个“一”字的变调太麻烦了，但是，你听听看，随着自然的口语，一前一后，一字连接一字地，一抑一扬，一起一落的腔调儿，多么悦耳！ 他一心一意，一口咬定，要跟我一刀两断。我一肚子气，一气之下，一还一报，一不做二不休，干脆跟他绝交。这不是一朝一夕形成的，真是一言难尽。 （三）“不”的变调练习 1． 读词练习 不约而同 不近人情 文不对题 2．读句练习 像那种不仁不义，不讲交情，不够朋友，看不起人，掏不出良心的家伙，叫人、怎能不恨呢！ 常言道：“人不说不知，木不钻不透，砂锅不打永远不漏”。这事儿一五一十已经说明，大家就都了解了。 他不顾死活，做些不明不誉的事，得的尽是些不劳而获的不义之财。劝也劝不听，真是不知好歹，不尽人情。 太阳圆圆照四方，它的好处不平常。太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。娃娃也要晒太阳，不晒太阳不健康。 第二节 轻声 一、什么是轻声 通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生变化，这就是轻声。 听感上的“轻短模糊”，是轻声音节的本质特征。 二、轻声的读法 轻声音节没有固定的调值，它要根据前面字调的不同，来改变自己声调的高低和长短。其调值有两种形式： 非上声后读31；上声后读44 如：黑的 黄的 绿的；紫的 轻声可以连续。 三、轻声的作用 （一）区别意义 东西 dōnɡ·xi(物品)\dōnɡxī(方向) （二）区别词性 地道dì·dɑo(形容词)\dìdào(名词) 另外，轻声还可以使语言流畅，富有音乐感。 如:这衣裳(yī·shɑnɡ)很暖和(nuǎn·huo)。 四、轻声的规律 （一）语气词“吗\呢\啊\吧\喽\啦”等 如：是吗 他呢 看啊 走吧 好啦！不要再说了！ 放学喽，回家喽！ （二）结构助词“的\地\得” 如：我的朋友 勇敢地 干得出色 （三）动态助词：“着\了\过” 如：看着书 吃了饭 去过西安 （四）名词或代词的后缀“们\子\头\么\巴” 如：他们 桌子 木头 什么 尾巴 （五）名词、代词后面表示方位的词 “上\下\里\边\面”等 如：桌上 地下 家里 这边 后