族关系的发展第课民族政权并立的时代第课经济中心南.pptVIP

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族关系的发展第课民族政权并立的时代第课经济中心南

* 第二单元 经济中心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立的时代 第10课 经济中心南移 第11课 万千气象的宋代社会风貌 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 第13—14课 灿烂的宋元文化 辽 北宋 西夏 唐 五代 十国 金 西夏 南宋 元 第11课 万千气象的宋代社会风貌 1、服饰:1)服饰变化的特点:北宋初年崇尚节俭,后来奢侈之风盛行。 2)劳动者多穿:小袖狭身的短衣,“今世之服,大抵皆胡服”:受北方少数民族影响。妇女缠足陋俗逐渐传开于宋代(说明妇女受封建社会的束缚严重)。 2、饮食:1)北宋:以羊肉为多(由于与北方少数民族互市) 2)、南宋(南方):吃鱼为多。 宋代衣、食都受北方少数民族影响。 3、住房:1)农村:百姓住茅屋;稍富裕的住茅屋和瓦房相结合。 2)城市:百姓的住房平面多长方形,屋顶以瓦或草覆盖;稍讲究的外建门屋,内为四合院;贵族官僚的相当宏丽,前堂后寝,以穿廊相连,两侧有耳房和偏院。 4、行1)交通工具:宋代缺马(所以没有马车),人们多用牛车、驴车。达官贵人--轿子;士大夫--驴、骡;2)、供住宿的邸店很多,“邸店如云屯”形容旅店业的兴旺。 5、热闹的瓦子:瓦子--娱乐兼营商业的场所;瓦子中专供演出的圈子--勾栏。 瓦子出现的主要原因:市民阶层不断扩大 6、节日:今天的春节、元宵节、端午节、中秋节在宋代都有了。宋代称春节为元旦。 7、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中所写的是宋代的元旦。“桃符”今天叫“春联” 8、促使宋朝人们日常生活发生许多变化的最主要的原因是社会生产的进步 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立——中国历史上第一个统一的由少数民族建立的政权 一、“一代天骄”统一蒙古 1、蒙古国建立:1206年 蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗 ,尊称他为成吉思汗,蒙古国建立。(毛泽东在《沁园春 雪》中把他称为一代天骄) 2、影响:蒙古草原结束了长期混战的局面。 3、成吉思汗的主要功绩是:统一蒙古 ,建立蒙古政权。 成吉思汗死后,蒙古军队灭西夏和金,对南宋形成包围之势。 二、元朝的建立 1、元朝的建立 ①建立者:忽必烈(元世祖) ②建立时间:1271年 ③都城:大都(1272年定都) 2、元朝的统一: 1276年,占领临安,灭南宋。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的诗。文天祥是南宋抗战派大臣,南宋灭亡后继续抗元,兵败被俘,坚贞不屈,表现了崇高的气节。 三、元朝的经济 1、农业——元世祖重视农业发展的措施: ①禁止蒙古贵族圈占农田做牧场②治理黄河 ③推广棉花的种植。 作用:北方农业得到恢复和发展 2、交通——开凿会通河、通惠河两段新运河,开辟了规模空前的海运(刘家港——直沽) 【课本p68 插图】 开凿会通河、通惠河的目的:为便利南粮北运 作用:粮船可从杭州直通大都。 3、商业:①大都既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市 ②意大利旅行家马可·波罗,在元世祖时来华,他的《马可·波罗行纪》描述了大都的繁荣。 四、元朝的政治(或元朝加强对全国统治的措施) 1、元世祖建立行省制度 ①目的:对全国实行有效统治 ②内容:在中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。 ③影响:我国省级行政区的设立,始于元朝。 2、元朝政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。 3、加强对琉球(台湾)的管辖。 五、元朝民族融合的发展(或为什么元朝统一促进民族融合?) 1、表现:①汉族人为开发边疆作出贡献②边疆各族迁入中原和江南③原先进入黄河流域的契丹、女真等族,同汉族没什么区别。④定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族,杂居相处,互通婚姻,逐渐融合形成新的民族回族。 2、作用:促进各族经济、文化的发展和融合 六、小知识点 1、元朝后来的粮食运输逐步以海运为主。 2、元末有人写诗,反映蒙、汉人民的融洽关系:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”主要描述元朝的民族融合的情况。 *

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