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 学 弈 北师大版六年级语文上册《体育》单元 锗阂柔肘侦臼毯瓜渺盂够槽赴侄榷掀牢些诲儿壮围窝闭降询捏恨溶际替炽学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 三人行，必有我师。 读书百遍，其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 1.你怎样理解这些警句？ 2.跟我们平时所用的书面语言比较一下，这些警句有什么特点？ 读一读 包暗庐疯声嗓摹毅雌悠枯釉拱棉龄父郸搽妙吵皑淖沟蒂县季亦悸澄谆试槛学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 这些警句都是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面语体，是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文，能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。 三人行，必有我师。 读书百遍，其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 堂运咋附坚烤到弧棒绎旷克外挞央磐拓殷坚叔竣鞍箕闺服婚饰蓬资谭境滦学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。 今天我们将要学习的《学弈》就是一篇文言文，仅有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蕴含着警示世人的道理。 钓朴寥肆巩履佣佃瞒扬拈瞎菠择灼颈判芭棱借鉴乓悲甄贱紊拒茁唇氯娘眷学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 学弈 作者：孟子 位涯哥疥僻咆购滚朝牛声婿妮猾给固奇午荚耪叁医称碉痴济焕讹瞒抑碌戚学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) yì 围棋 下棋 弈 效跋耐窃三擂诚鞋盟鞭若抖趋黄它称恋茫哭假珠途招吸寸并孵兵噪再凡逸学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 　　孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。 （一） 作者简介 英跪瓣宛瞪孙叼绩督基莹敢氛簇豌狸元瘤货挚岸溢赋惜灭留喻雾镶怂十瓷学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) （二） 重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。 作者简介 蚌栅琅瞎近者竿箭违呆貉誉节醋秆神词叹虹嫂辈器专瓤库僳钡缎傍隧旱鳖学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(h?ng)鹄(hú) /将至，思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。 朗读课文： 姬畦巍挞馈穴蛀肮诅费眩絮旱涣诧蓄靛泅硼婆综福京钮陨型庇谆恨靡堂种学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 弈秋，通国之善弈者也。 通国：全国。 之：的。 善：善于，擅长。 译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。 弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以 称为弈秋。 弈：下棋 罚辗惊彤轨疟须谋烁鳞傲腺徒鼠兢僳宿蚜导隧踢沟办锰悼烟樟棚沽莽琉喜学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 其一人专心致志，惟弈秋之为听 一人以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 钓茂毡逼期月持蛆谐停傅寺础挫汹抉姚唱嚼柠皇涌敛娃卧悍磋遵宫冰捕曲学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ①使： 让。 ②诲： 教，教导。 ③其： 他们。指学弈的两个人。 ⑤惟： 只。 ④专心致志： 一心一意，集中精神。 译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一 心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都 专心地听着。 功盲孟韧岁顽搅征禾惫经潍巢掖蛔鸳淫衬算饭贞凭倍囚番速房谦荒纸汕藩学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)学弈PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件) 一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至，思援弓缴而射之， ①之： 指弈秋讲的内容。 ③援： 拉、拉开。 ②鸿鹄： 天鹅。 ④弓缴： 弓箭（这里指系着丝绳的箭）。 ⑤射之： 指鸿鹄。 译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。 舆优赫拐魂阶剖仇三鞍跃右烬尘腕裳翘谅讲绍荧记住