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2015一2016年级第一学期四年级美术 教学进度表 课时 教学内容 学习目标 学习重点、 难点 第一节课 四季的色彩 l显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。 应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标 (1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 (2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。 难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。 第二节课 生活中的暖色 1显性内容与目标 应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。 应会：能画一幅以暖色为主的画。 2隐性内容与目标 了解暖色知识，体验暖色带来的感受．提高学生色彩审美感受能力。 重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。 难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。 第三节课 生活中的冷色 l显性内容与目标 应知：冷色的色彩特点和所表达的感受。 应会：能运用冷色点染的方法画一幅风景画。 2．隐性内容与目标 了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。 重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色．初步掌握冷色基本知识，并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。 难点：运用点染的方法画一幅风景画。 第四节课 在快乐的节日里 1显性内容与目标 应知：通过本课学习．使学生了解可以应用于线造型的各种各样的媒材，发现线材的美感并进行艺术创造。 应会：了解线材的基本制作方法。 2隐性内容与目标 培养学生关注生活的习惯，培养学生的集体合作精神和勇于创新的精神。 重点：结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集、整理和组织，进行不同人物动态的造型。 难点：人物动态夸张、生动及线材连接点的处理。 第五节课 有趣的字母牌 知识技能目标：观察、分析牌的组成部分及牌的制作方法，让学生有目的地设计自己的牌。 情感态度目标：培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力；通过学习强化学生的 设计意识，培养学生对美术学习的兴趣及热爱生活的情感。 学重难点 重点：牌的设计制作和玩的方法。 难点：牌的设计是否新颖，是否美观、大方、实用材料的使用是否合理。 第六节课 飞天（一） 　知识与技能：了解飞天及莫高窟的有关知识，发现如何运用流动的线条表现飞天优雅、自由飞行的姿态。?　　通过观看大量图片与视频、与西方绘画中的小天使的对比，发现飞天的服饰美、线条美与姿态美。在欣赏与练习中找到如何用流动的线条绘制与飞天身体飞行方向一致的丝带来表现飞天飞行的优雅。?情感态度价值观：通过欣赏飞天的艺术作品，增强学生对民间美术的兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]热爱祖国传统文化、发传统文化的意识。? 教学重点：?　　了解飞天的艺术特点，发展历史、掌握飞天的美感。? 教学难点：?　　理解飘带与飞天身体动势的关系并试着用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。? 第七节课 飞天（二） 　知识与技能：了解飞天及莫高窟的有关知识，发现如何运用流动的线条表现飞天优雅、自由飞行的姿态。?　　通过观看大量图片与视频、与西方绘画中的小天使的对比，发现飞天的服饰美、线条美与姿态美。在欣赏与练习中找到如何用流动的线条绘制与飞天身体飞行方向一致的丝带来表现飞天飞行的优雅。?情感态度价值观：通过欣赏飞天的艺术作品，增强学生对民间美术的兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]热爱祖国传统文化、发传统文化的意识。? 教学重点：?　　了解飞天的艺术特点，发展历史、掌握飞天的美感。? 教学难点：?　　理解飘带与飞天身体动势的关系并试着用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。? 第八节课 笔的世界 感受电脑绘画的独特魅力，特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。学习运用电脑绘画与自己独特的观察与想象有机结合，运用纸面绘画作品达不到、非常费力才能达到或需要较高技能技巧才能达到的绘画效果．提高艺术创作表现能力，为锻炼和培养学生敏锐的观察能力和丰富的想像能力打下良好的基础。 教学重点： 本课的重点是让学生在充分认识和理解电脑绘画中的“笔”与普通的绘画中的笔的本质区别，并且能利用电脑绘画的画中的独特笔工具进行自由创作。本课的难点是如何在画面中合理地运用画笔工具表现形象和自己独特的构思。 第九节课 猜猜我是谁 1显性内容与目标 通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力