PEP小学英语三年级上册Recycle2导学案.doc

Recycle 2 第一课时 班级： 姓名：： 学习目标： 1.复习第4-6单元所学的会话，并能在实际的情景中加以运用。 2.听懂、会说本单元所学的动物、食物、玩具等方面的单词，并能按指令做游戏。 课前尝试 1.听歌曲《Happy Birthday to You!》 2.问候接力赛（用问答的方式练习）。 A. Hello ! What’s your name ? B. Hello ! My name’s... A. How old are you? B. I’m.... 3.选出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。 （??）1、A、car??????? B、plane????? ? C、crayon （ ）2、A、rabbit?????? B、red???????? C、bear （ ）3、A、seven?????? B、milk??????? C、eight （ ）4、A、hamburger?? B、hot? dog??? C、balloon 课堂探究 1.两人对话操练How many cakes ?... 用数字回答：one ... ten。 2.两人对话操练 。 A. Happy New year! A. How many cakes ? B. Happy New year! B. Eight. A. I have a gift for you. A. Can I have a cake? B. Thank you. B. Sure！ 课后检测 1.观看故事课件Let’s act 部分，并了解人物关系和故事的大概含义。 2.听录音，跟读对话。 3.认读并翻译成汉语： a. 新年祝贺语 。 Happy New Year to You! b. 询问某物有多少？ How many cakes/books/…? c. 询问某物在哪里？ Where are they? e. 征求别人意见 。 May/Can I have a cake/a hamburger/…? 作业设计 1.自己认读单词并翻译成汉语： cake juice car doll monkey cat rabbit panda duck pig bear mouse gift may Recycle?2 第二课时 班级：： 姓名：： 一、学习目标： 1.学习Chant and move通过游戏复习数字1—10、并学习数字 11—12。 2.学习Find and match复习本单元动物的单词。 3.按照英语指令，学会做摇摇乐。 4.学唱英文歌曲Happy New Year,能听懂、会唱、知含义。 二、课前尝试 1.听《Happy Birthday to You!》拍手跟唱。 2.问候接力赛。 A: Hello! How are you? B: I’m fine, thank you .And you? A: I’m fine, thanks. B: .... 3.听 Happy New Year 的歌曲，跟着节奏拍手唱。 4.把下面数字从小到大排列，只填序号。 ①three?? ②one? ?? ③four??? ④nine?? ⑤seven??? ⑥two??? ⑦eight?? ⑧ten??? ? ⑨six??? ⑩five?? (? )→(? ) →( ?)→( ?)→( ?)→( ?)→( ?)→( ?)→( ?)→( ?) 三、课堂探究 1.游戏：数字接力。 2.听Let’s play--Chant and move部分的录音，用手指表示数字，做相应的动作。 3.课件展示Find and match 跟读：Help the bird get home… 4.看图连线 bird m