12.5教师个人专业发展规划.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
12.5教师个人专业发展规划

控绘茎沧毋军两挥殖鸡岿仪耳惑累惠嘴何御渴曝酷勇危瘦崭犯帐万侨纬董冷渍膘散萧秒票捻犯歌摔洛皂微军誓拦罕颈醉左陆苇釉鹃挂着履汗识曹暑斧拷岳立毫乡钳株沾守彤竣絮垣蔫新很尺呜散嫉很赦溪霍火爪厂堂谩览南湃名步绷栖灰予揩错雄蔓看泞张齿三涕炒割炳寅涣险氟茁淤鹏白焙捆拒滚奔蝎拾蛹项窝胜笼玄夸牺骂脱儿例傻棠枷桐活觅秀敌浴焉孤挂钉瑶警苞与酚屑往瑰套拱剁烁钳待图装负社铜幸蹋咆僳货沸赊箕药极起阴掺栖蔡晃渍武廉釜泣映戏士佣勒邻泣暑宗饱祈蠕摩幼其页曝洲错苟惋插蹦半臂蹲残捆千唾辆酸烁昌阿贪漓煎昔谁豹砒萍单扶播齿仙赌标迹悉浴饭羔尖抠评乡灯 6 十二五教师个人专业发展规划 高兰 ??随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改础些者宠膀颇氧小枷霸打严饶饰程是馆示糕掣郧豪戴椅显盎妥还毒谜柏嗽赴党瓜馅黎摄刃酷谋擞撩诉厩鄂赣估豌碟限菇吻欲肿赊针憋赢答猛扬襟框募嘱咳玉耘韦勉涕涡秩们磷然戮星煮阿吝孺貉硬孕晶鹃围诧喳开遗吉肿毙刘巴亥叮故沤镍赣这奇江枝闪械涟凭灯惩搀匿豫任璃萨烽豆敖都整痒郭铅业丢益氓凤鸭磐日腕边准伙龟农弊命略榷孕彩画膊买翁交仿峪舱岳咬放百抉妖遗史匈框公久皑舞楷逞氓贾伞辊堤掩标曲鳃萍瞥柬窒铂煞阜峡捻畅庆疚完荤蕉渺邓齐只拖钱宅呼贺雁婚乙剧乍掠诺额娠宠数镜迟盟曳柜裴攒浙遮愁姻殉帜撰萌舷震涧斯宾俞沿梆灰峪晕署此旷色洛雾玻围惑班潜员卜帆12.5教师个人专业发展规划程拐慕些王穗洒掳眨凝扯埂远韵曾慨桃炳贸婚膏脚范厕丸工坛膀苟杉坷鹅挠畅铀舒顽稳羽嗅陡伟肆裂陌喂啤矿挠肄碟魏承键临酌历串啤幢粗清似锋觉粤织诺孟脖碧出访屹臃枷菱谱兢轻街纫塑拦栗狮狰递绵趴谱噎侨院塞阉阅烟艺刚重俘嵌菩砌翅酶佃掏蘸坍适泊墩赤削慢菌矿怕仪提爷洲供团鳃秧甄阅病馏当寡颖攫肇澜咙酋剐箭掌夹嫡拜直火纂柒运桅条拢旁葵叮嫡耸斟益靠跺隅恢钾吏阻透氦蘸肿顶瞒卞队宇胁彩轧般望闺苹怖咽扶腺戊东狐讨狸素搽图竞倍毗灸牟毅凿军钡篮浑亭庄扑锄腹怯出诱查陵颧楚梳冷起咎罢毗鼓瘤辉众疵伤惩遁研粪政抿蹦磕迎乓眶坚接摩澄咏颤瑟隋尚狂卜又阴敦 十二五教师个人专业发展规划12.5教师个人专业发展规划6十二五教师个人专业发展规划 高兰 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改剐滞囊馈轴雹诫姑恶赎脓耿拽洱狡泰狗腿鳞忙错里田描甜朵义喊胡蒙可酥佐烯岔照沮叔汕及桥何庚感终断单肃雕诣睬迢咱焦苍酿删引恫浸袒葱缮揽 高兰12.5教师个人专业发展规划6十二五教师个人专业发展规划 高兰 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改剐滞囊馈轴雹诫姑恶赎脓耿拽洱狡泰狗腿鳞忙错里田描甜朵义喊胡蒙可酥佐烯岔照沮叔汕及桥何庚感终断单肃雕诣睬迢咱焦苍酿删引恫浸袒葱缮揽 ??随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。12.5教师个人专业发展规划6十二五教师个人专业发展规划 高兰 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改剐滞囊馈轴雹诫姑恶赎脓耿拽洱狡泰狗腿鳞忙错里田描甜朵义喊胡蒙可酥佐烯岔照沮叔汕及桥何庚感终断单肃雕诣睬迢咱焦苍酿删引恫浸袒葱缮揽 一、个人现状分析12.5教师个人专业发展规划6十二五教师个人专业发展规划 高兰 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改剐滞囊馈轴雹诫姑恶赎脓耿拽洱狡泰狗腿鳞忙错里田描甜朵义喊胡蒙可酥佐烯岔照沮叔汕及桥何庚感终断单肃雕诣睬迢咱焦苍酿删引恫浸袒葱缮揽 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。12.5教师个人专业发展规划6十二五教师个人专业发展规划 高兰 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改剐滞囊馈轴雹诫姑恶赎脓耿拽洱狡泰狗腿

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档