生物质能源与废弃物资源利用教学大纲.doc

《生物质能源与废弃物资源利用》课程教学大纲 英文名称：Biomass energy and waste resource utilization 课程号： 一、课程基本情况 1、学　　分：2 2、学　　时：32 （其中：理论学时：32 实验学时：0 上机学时：0） 3、课程类别：专业限定选修课 4、适用专业：资源循环科学与工程专业 5、先修课程：化工原理、化工热力学、化学反应工程 6、后续课程：化工设计 7、开课单位：化学与化学工程学院 二、课程介绍 《生物质能源与废弃物资源利用》是资源循环科学与工程专业的专业方向限定选修课程之一。它是在学生完成化工原理、化工热力学、化学反应工程等课程学习的基础上，应用化学工程的观点和方法来研究生物质能源的利用与开发、生物固体废弃物的资源化技术。 本课程主要介绍生物质能转换技术定义及类型、生物能源植物的经济性能及生物能源原料选择、主要能源植物遗传育种、主要能源植物高效生产、生物质的直接燃烧技术、生物柴油技术、燃料乙醇技术、生物质热裂解机理及工艺、生物质气化技术、生物质压缩成型技术、生物质固体废弃物的利用，使学生了解生物能源生产、科研全貌，初步掌握主要能源植物遗传育种、主要生物能源原料高效生产和主要生物质能转换、利用方式技术及其存在的主要问题和发展方向，并帮助学生在研究工作中寻找突破口。 三、课程的主要内容及基本要求 第一章 生物质的概念、功能及种类（共3学时） （一）教学内容： 地球生物质循环以及生物质的功能 知识点：能源的基本概念，能源在人类发展历史中所起的重要作用，传统能源所面临的问题。生物质分类及资源量，生物质能源利用现状及发展趋势。生物质在物质循环中的功能与意义。 生物质的特征 知识点：生物质的类型，生物质的化学组成与特点。 生物质能源及非能源生物基产品的潜力 知识点：生物质能源的分类，各种生物质能源简介，非能源生物基产品的潜力。 本章教学重点：能源的基本概念，生物质分类及资源量，生物质的化学组成与特点，生物质能源的分类。 本章教学难点：各种生物质能源简介。 （二）教学基本要求： 1、基本知识、基本理论：了解课程的结构框架和编排体系，了解能源的现状；掌握生物质能源的分类及特点。 2、能力、技能培养：掌握生物质能源开发利用的问题。 （三）实践与练习 能源的发展史，生物质能源的分类及特点等。 （四）考核要求 生物质的类型，生物质能源的分类及特点等。 第二章 废弃物资源（共2学时） （一）教学内容： 第一节 农业废弃物 知识点：农作物秸秆资源的产量，资源分布。主要禽畜粪便资源量及其所含量。 第二节 林业废弃物 知识点：林业的“三剩物”，林木资源的分布、能源及其所含能量，国内林木资源的现状。 第三节 加工废弃物 知识点：农产品加工废弃物，工业加工废弃物。 第四节 生活废弃物 知识点：城市生活垃圾资源，生活垃圾的资源化利用。 本章教学重点：各种废弃物资源的现状，资源量及其所含能量。 本章教学难点：废弃物的利用。 （二）教学基本要求： 1、基本知识、基本理论：了解农业废弃物、林业废弃物、加工废弃物、生活废弃物的资源分布，掌握其资源量及其所含能量。 2、能力、技能培养：掌握各种废弃物的分类及利用现状。 （三）实践与练习 通过查找资料了解各种废弃物的资源分布情况。 （四）考核要求 农作物秸秆资源、林业三剩物、生活废弃物的分类，分布等。 第三章 生物质原料植物资源（共2学时） （一）教学内容： 第一节 含糖类植物资源 知识点：含糖类植物资源，甘蔗、甜高粱、菊芋的习性和特点。 第二节 含淀粉类植物资源 知识点：含淀粉类植物资源，甘薯和木薯的习性和特点。 第三节 含油脂类植物资源 知识点：含油脂类植物资源，一年生油料作物、木本油料作物，麻风树、文冠果、光皮树、黄连木、石栗的习性和特点。 第四节 含纤维类植物资源 知识点：纤维能源植物的分类，柳枝稞、芒草、巨菌草的习性和特点。 第五节 油藻类植物资源 知识点：油藻类植物资源的开发和现状。 本章教学重点：含糖类、含淀粉类、含油脂类、含纤维类和油藻类植物资源的分类，及主要代表性植物资源的习性和特点。 本章教学难点：含糖类、含淀粉类、含油脂类、含纤维类和油藻类植物资源的应用。 （二）教学基本要求： 1、基本知识、基本理论：了解含糖类、含淀粉类、含油脂类、含纤维类和油藻类植物资源的分类，掌握主要代表性植物资源的习性和特点。 2、能力、技能培养：掌握各种植物资源的应用及不同含量物质的应用。 （三）实践与练习 各种植物资源的分类和应用。 （四）考核要求 含糖类、含淀粉类、含油脂类、含纤维类和油藻类植物资源的分类，掌握主要代表性植物资源的习性和特点。 第四章 生物质压缩成型燃料技术（共2学时）