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教学目标 1:掌握咏史诗的主题情感。 2:学会咏史诗的鉴赏方法。 诗类点击 咏史诗是以吟咏或评论 为题材，借此 的诗歌。 怀古诗是由 而产生联想、想象， 的诗。 挖掘二者连接点 对比 围绕着故都 主旨 依旧的山月，依旧的潮水，见证了 六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物 是人非的感慨以及故国萧条之感， 此外，更是在讽喻现实，警示当朝 统治者。 两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便， 取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。 咏史怀古诗从思想内容上分有三类： 1、借古(人)抒怀 2、怀古(事、迹)伤今 3、理性反思 借古讽今 结构 内容 意象 乌衣巷 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 古 朱雀桥 明确问题 此诗表达了诗人怎么样的思想感情？ (1) 昔盛今衰 (2) 今昔对比。曾经繁华盖世的这片地方，已是门庭冷落，车马稀疏，荒草没径了 ；如此名门望族的烟消云散。作者通过这种对比突出了昔盛今衰的感伤。 金陵怀古 王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。【注】王硅时任北宋左相，写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 1.首联两句在诗中有何作用？请作简要分析。 金陵怀古 王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 2.请从景与情的角度赏析本诗的颔联和颈联。 3.综观全诗，分析作者抒发了怎样的情感？ 浪淘沙令 王安石 伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当 时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢，风虎云龙。兴 亡只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功！ 1.“若使当时身不遇，老了英雄”，词人以为成就英雄事业需要一些什么样的条件？ 2.“直至如今千载后，谁与争功”包含着什么意思？ 三闾祠 査慎行 平远江山极目回，古祠漠漠背城开。莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。 1.这首诗的首联在写景抒情方面有什么特点？ 2.尾句中的“吟魂”在诗中指的是什么？该诗表达了怎样的思想感情？ ①乌衣巷：故址在今南京秦怀河南朱雀桥边，本孙吴卫戍部队营房所在，兵士住宅区。 ②朱雀桥：又名朱雀航，是秦淮河上的浮桥，面对正南门朱雀门， 故名。东晋太宁二年 (324)以后，以船舶连接而成，长九十步，宽六丈，是京城内交通要道。③ 王谢：具体指东晋时王导和谢安,左右朝廷的两姓豪门望族。 (1) 作品主要通过燕子的意象，表达了深沉的( )的伤感。 (2) 简要赏析这首诗的两种主要的表现手法 乌衣巷 旧燕子 车水马龙 人来人往 人马喧闹 热闹繁华 栖息在王谢权门 高大厅堂的檐檩 之上 野草野 花丛生 夕阳残照 飞入寻常 百姓家 今 对 比 喧闹繁华 寂寥苍凉 第一步：寻找连接点(昔-今) 【明确】 通过昔盛今衰对比，抒发了诗人对人事变迁，物事 人非，沧海桑田的感慨。 第二步：归类，探求主旨：怀古伤今 以景衬情，寓情于景的手法：作者深沉的昔盛今衰的感伤不是直接表达的，而是把它寄托在丛生的野草、西下的夕阳等凄清的景物中。这样更深沉含蓄表达昔盛今衰之感。 【答题示例】首句破题，兼点时、地。为排解乡思而怀古，但往事如烟，相隔久远，难以追寻。独自踟蹰江边古城，扑入眼帘的只有萧索的秋景。“悠悠”、“独上”、“满目秋”，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。 【答题示例】别渚孤鸟，数帆归舟，晚风萧萧，红叶凋零，寒云阴沉，楼阁昏暗。此两联一句一景，淡墨素彩，集中反映了秋光的萧瑟，创造了一个寥落清冷的意境，以哀景衬哀情，表现了诗人凄凉而沉重的心情。 【答题示例】怀乡的孤独寂寞，怀古伤今的凄凉，国势日衰的悲愁，故国凄凉之感。 【答题示例】一是自身要有高的水平才能；二是要有机遇，或者说成才的外部条件。