10密西西比河风光.pptVIP

你对课题是如何理解的？说一说。 “密西西比”来源于印第安人阿耳冈昆族语言，即“大河”或“老人河”的意思。本文的题目揭示了文章主题，描写了密西西比河两岸的艳丽多彩的美洲原野和美丽的自然风光。 4）、小组合作汇报：文中倒数第二句话描写了什么？ 间接描写色彩，从风吹进林子里引起的反响来写色彩，各种颜色的生物混杂交错，浑然一体。 最后一句话有什么作用？ 这句话意味深长。说明这里的景色不能完全用笔墨描绘出来，吸引读者的兴趣。 怎样理解“它踌躇满志，凝望着那壮阔的河流和两岸风光”？ 心灵感悟 密西西比河那旖旎的风光，粗犷、原始的蛮荒之美令无数游人为之向往和深深折服。这条滔滔不绝的大河像乳汁一样哺育了密西西比河整个流域的人们，使人们慢慢喜欢上这集和谐粗犷于一身的世界第四长河。 随堂练习 一、读拼音，写词语。 lǎ ba dòng xué zhuī xíng shǔ kuí ( ) ( ) （ ）( ) mèi lì xī xì dú shé cǎo méi （ ） （ ） （ ）（ ） 二、填入合适的修饰词。 （ ）的多瑙河 （ ）的曲调 （ ）的波浪 （ ）的河流 （ ）的树木 （ ）的流水 喇叭 洞穴 锥形 蜀葵 魅力 嬉戏 波光粼粼 优美 毒蛇 草莓 绿色 壮阔 茂密 潺潺 * 三、在横线上填上恰当的拟声词： 鸟喙啄击树干的（ ）声，野兽穿越丛树的（ ）声，动物吞噬食物或咬碎果核的（ ）声；（ ）的流水（ ）的小鸟、低（ ）的野牛和（ ）叫的斑鸠——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 笃笃 沙沙 咂咂 潺潺 啁啾 哞 咕咕 * 四、按要求写句子： 1、三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。（缩句） 野牛在草原上漫游。 2、没有任何树木可以同它媲美。（改为反问句） 难道有树木可以同它媲美吗？ www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc 教科版语文 六年级下册 预习 详解 练习 拓展 教科版六下第五单元第10课 资料宝袋 我先知道： 作者简介：夏多勃里昂 夏多勃里昂是法国19世纪颇享盛名的作家，他的浪漫主义文学对当时法国文学有着深刻的影响。夏多勃里昂出生于一个没落的贵族家庭，自幼高傲、自负、富于幻想，生性孤辟、忧郁。 密西西比河： 密西西比河是美国最大的河流，是世界第四长河。 若以发源于美国北部的艾塔斯卡湖的上密西西比河为河源，全长3765km。是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流，位于北美洲中南部。河流年均输沙量4.95亿吨。流域属世界三大黑土区之一。 字词乐园 pī lǎ bā kuí xué 劈开 喇 叭 蜀葵 洞穴 zhuī mèi xī méi 锥形 魅力 嬉戏 草莓 bǎi dú 柏树 毒蛇 sh