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该课件由【语文公社】友情提供 1、海水资源的广泛性: 海洋约占地球表面积71% 海洋中的资源 : 动物:(鱼类、海狮、海马、贝类……… 植物:(海草、海带………… 矿物:(各种盐、NaCl、MgCl2 ………. 海底金属结核矿、石油 水 : (水资源及各种溶解的盐类 海水中的水1.3X109 亿吨 占地球总水量97% (3%在陆地、淡水) 海水中除了水以外,还含有80多种元素,有的含量很大(如NaCl )有的含量很少(如Au) 2、海水资源的多样性: 海水中溶解和悬浮大量的无机物和有机物 按含量计:含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13种元素的质量占总水量的99%,其余1%为70多种含量微少的元素。 3、海水资源的分散性: 海水因为量太大、面太广,大多数元素尽管总量很大但由于太分散 ,含量极微少 如:海水中金元素总含量约(5千万吨)但一顿海水中只含金元素0.000004g(10亿分之四克) (百分之0.000004克) 4、海水资源的利用: 主要有: 1. 海水的淡化(咸水 淡水) 2.直接利用海水进行循环冷却(作冷却用水) 5、海水的淡化: (1)海水淡化的途径: 从海水中提取淡水 从海水中分离出盐 (2)海水淡化的方法: 蒸 馏 法(最先使用,技术成熟,但成本高) 电渗析法(成本低,但未能大量生产) 离子交换法(目前正迅速发展,但需要不断更新离子交换树脂) 蒸馏法所用的装置及原理 原理:加热到水的沸点, 使水汽化变成水蒸气,再冷凝得淡水。 注意:图4-3海水蒸馏原理示意图 图4-4太阳能蒸发原理示意图 6、海水的综合利用 (1)海水制盐——生产NaCl (2) NaCl的水溶液制NaOH (3)制金属Na (4)制Na2CO3 2 NaOH + CO2= Na2CO3 + H2O (5)从海水中制金属镁 海水 蒸发 ? MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O (6)科学探究 1.从海水中提取溴 (写出有关的化学方程式) 课本资料卡片P83 和《全解》P255 2 NaBr + Cl2 =2 NaCl + Br2 Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 ? 2HBr + Cl2 = 2HCl + Br2 实验探究:2.如何证明海带中存在碘元素 实验4-2 《全解》P255 实验方法: 1、取约3克的干海带,用刷子去净其表面上的附着物,把海带剪碎后,用适量酒精浸湿,放入坩埚中 2、把泥三角放在铁三脚架上,将坩埚放在泥三角上,点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰,停止加热,使海带冷却至室温。 3、将海带灰转移到小烧杯中,加入约10mg蒸馏水,搅拌,煮沸2-3min,过滤 4、在滤液中滴入几滴3mol/ L的稀硫酸再加入约1ml3%的H2O2 ,观察现象 5、再向溶液中加入几滴淀粉溶液,再观察现象 实验现象:加入H2O2后,溶液由无色变为深黄色,再加入淀粉溶液后,溶液又变为深蓝色 化学方程式:2KI+ H2O2+H2SO4=I2 +K2SO4+2H2O 图4-5 海水综合利用联合工业体系一例 * 二、海水资源的开发利用 P82 二、海水资源的开发利用 P82 教学目标: 了解海水资源开发和利用的前景 及化学在其中可以发挥的作用。 进 冷却水 出 2NaCl + 2H2O 电解 H2? + Cl2? + 2NaOH 2NaCl(熔融)电解 2Na + Cl2 ? MgCl2 通电 Mg + Cl2 ? 粗盐 水、重结晶 精盐 母液? Mg(OH)2 盐酸、浓缩 MgCl2 ?H2O 脱水 MgCl2 电解 Mg 贝壳 煅烧 CaO 水 石灰乳 课本P83科学探究1. *
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