江西省南昌市第三中学2016届高三生物上学期第二次月考材料.doc

南昌三中2015—2016学年度上学期第二次月考 高三生物试卷 一、选择题：（50分，1-10每题1分，11-30每题2分） 1．有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是 A．鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料 B．为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌 C．红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜 D．此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料 2．如图表示在某生物内发生的某些代谢过程中的物质变化、B、C分别表示不同的代谢过程。以下叙述正确的是() A．A过程能产生水 B．B 过程可以发生在叶绿体内膜上中产生的O参与C的第二阶段 D．C过程发生在线粒体中关于细胞结构和功能的说法正确的是 A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 ．如下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，下列选项不正确的是（ ） A．A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是细胞无氧呼吸的产物 B．由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是氧气抑制了无氧呼吸 C．由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是有氧呼吸迅速增加 D．若测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为1∶6 下列有关的叙述中不正确的是 A．可被甲基绿染成绿色 B．是细胞中遗传信息的物质 CD．是染色质的主要成分 6．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂鉴定的三个实验中，它们的共同点是 A．实验全过程都要使实验对象保持活性 B．适当提高温度将使实验结果更加明显 C．都需要对实验材料进行染色 D．都使用显微镜观察 A.a和b B.b和d C.c和d D.e和f 8．下图、、表示生物大分子 A.X和Y所代表的元素为②为脱水缩合过程，有水的生成 C.分子a有8种，分子b有20种 D.同一个人的肝与骨骼肌细胞相同 图中～表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是 A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大B.①～存在于所有植物细胞 C细胞中有就必定能通过光反应产生D.③失去两个磷酸基团后是的组成单位 A．a、b线粒体均可以将[H]和O2合成水，但是c不能完成 B．用纤维素酶可以水解a和c细胞的细胞壁 C．三种细胞中都具有生物膜 D．a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统 11．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡 图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，则图甲所示状态在图乙中的位置是( ) A．ab之间 B．bc之间 C．c点以后D．b点 A.西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定 B.通过对斐林试剂乙液进行稀释可获得双缩脲试剂B液 C.还原糖和蛋白质的鉴定都需要水浴加热 D.脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒 14．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( ) A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 15．如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是 A．abB．a＝bC．a≥bD．ab A. a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，如线粒体、内质网、核糖体等 B. a、c、d细胞中都有相同的细胞壁 C. a、d细胞的生物能进行光合作用 D. c、d细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸 17．图1装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列