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2015届高考政治易错点突破【专题06】企业是市场的主体(含答案)
【2015高考预测】
注意知识间的内在联系。如复习“企业经营者的素质”时要注意联系商品的基本属性、价值规律的作用、市场经济的法制性、国家的宏观调控、市场交易原则(注意诚实守信)、消费者的权利、职业道德等知识。“股份制是公有制的主要实现形式”的知识散见于教材的不同地方。复习过程中要注意知识的横向联系,要联系公有制的主体地位、国有经济的主导作用、股份制企业、国有大中型企业改革等相关知识。
1.本单元中重点要引导学生复习“提高企业的经济效益”。要求理解经济效益的概念,能够准确判断经济效益的高低或变化,同时注意该知识点与价值规律的作用、国有企业改革、新型工业化、经济结构调整等知识的联系。
2.复习时要结合具体的事例,例如我国建设资源节约型社会、打造创新型国家或我国企业生存和发展中面临的重大难题,理解中小企业的作用、提高经济效益的意义和方法。
3.注意经济曲线在企业中的运用,例如微笑曲线、成本曲线、活力曲线等,教师在教学中应拓展相关知识。
【】 股份有限公司 有限责任公司 不同点 ①资本划分为等额股份
②发行股票筹资,资本必须是货币
③由2人以上200人以下为发起人
④注册资本最低限额为500万元
⑤设立程序较复杂
⑥适用于大中型企业 ①资本不划分为等额股份
②出资方式不一定是货币,还可以为技术、厂房、土地等
③由50个以下股东出资设立
④注册资本最低限额为3万元
⑤设立程序简单
⑥适用于中小型企业 相同点 ①都是依法设立的企业法人
②股东均负有限责任
③公司均以其全部资产对债务承担责任
④公司组织机构为股东大会、董事会及总经理
⑤公司均有名称、章程等
例1、某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是( )
A.公司按出资比例行使表决权
B.公司资本划分为等额股份
C.公司财务不必向全社会公开
D.股份转让须征得其他股东同意
难点二 市场主体
市场上从事交易活动的组织和个人,称为市场主体。市场主体既包括独立的个人,也包括以一定组织形式出现的企业、团体;既包括盈利性机构,如工厂、商店、商业银行等,也包括非盈利性机构,如学校等事业单位和各种社会团体。
①面向市场生产 ②实现充分就业目标 ③兼顾社会效益 ④实现经济增长目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
难点三 股份制与股份合作制
例3、某奶牛养殖大县的100多农户自发成立“奶联社”,将奶牛集中起来,由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理;每头牛作价5000元入股,固定分红,5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降,奶牛的产量上升,奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看,奶联社属于( )
A.个体经济、混合所有制 B.集体经济、股份合作制
C.混合经济、股份合作制 D.私营经济、混合所有制
难点从所有制的实现形式和现代企业制度的角度进行综合命题考查。
.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:“进一步巩固和发展公有制经济,积极推行公有制的多种有效形式,要大力发展和积极引导非公有制经济,建立现代产权制度”。
A地区工业发展状况比较
国有和国有控股企业资产总额(亿元) 分创造工业增加的比重 1978-值年平均增长速度(%) 1978年 2船4年 公有制经济 非公有制经济 全国 A地区 58.5 2348.8 57 43 11.8 18.1 请回答:
(1)公有制的主要实现形式是什么?为什么?
(2)结合图表说明为什么要大力发展和积极引导非公有制经济?
(3)为什么要建立现代产权制度?
点从企业坚持科学发展观的角度进行命题考查
.根据以下材料,回答下列问题:
表一:00强占世界500强的比重(%)
资产
规模 营业
收入 人均营
业收入 人均利
润额 人均
资产 研究开
发经费 5.61 7.3 16.23 11.62 12.46 20 注:外投资额占全球外国直接投资总额的1.75%。
表二:中国企业500强营业收入占当年GDP的比重(%)
年份 2001 2002 2003 占GDP比重 63.64 67.99 77.04 注:①00强的平均收入增长率为,比世界企业500强高出15.74个百分点。②GDP所消耗的能源是日本的10倍、美国的5倍、加拿大的3倍。
表三:00强所有制企业和产业分布情况
项目 国有及国
有控股企业 私营企业 第二产业 第三产业 占500强
企业比重 72% 14.8% 72.6% 20% 注:①00强排在前10位的都是垄 断行业的企业。②私营企业的数量在00强中仅占3.8%。
(1)表—、表二、表三各反映了什么经济现象?
(2)根
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