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七年级班主题班会文明习惯贵在养成
《都是坏习惯惹得祸》 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手 《发生在我们身边的事》 早晨,同学们早早地来到教室,坐在自己的位置上读课文。小陈:气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。还没坐下来,就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。小蔡:唉,你又迟到了。嗨!海!嗨!你在翻什么呀!(小陈):数学作业做完了吗?(翻到,露出惊喜之色)借我抄一下(抄数学作业)。上课铃响了,同学们都在专心听讲,积极思考,认真记笔记,而小陈又在干什么呢?小蔡:专心听讲,不时地记着笔记。小陈:一会儿把书翻来翻去,一会儿玩手中的笔,一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。 学习习惯测验 你学过的功课,是不是加以复习? 你是不是预习要学的功课? 你上课的时候,注意力是否集中? 你是否喜欢回答老师的问题? 你上自习课的时候是否自觉? 你不懂的功课,是否向别人请教? 你是不是按时完成作业? 你是否喜欢参加讨论? 学习习惯治疗卡(填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决) ————年————月————日 不良学习习惯:———————— 怎样改进:—————————— 我邀请———做我的评判人, 提醒我要和坏习惯绝交。 一个星期后,我的表现怎样? 评判人给分:———— 是不是表扬:———— 评判人签名:———— * * * 我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。 你们猜猜,我到底是谁 文明习惯贵在养成 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。 世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。 养成良好的做人习惯,构建成功人生。 温馨提示 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。 真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 希望我们能吸取教训,不要因为自己的随意影响了一生的前程,请记住一句话: 习惯影响你一生 。 管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择 十个好习惯拍手歌 ???? ????? ?????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????你拍一,我拍一,说话算数数第一。 你拍二,我拍二,听人说话别打岔。 你拍三,我拍三,干干净净每一天。 你拍四,我拍四,天天都要做好事。 你拍五,我拍五,用过东西放原处。 你拍六,我拍六,行动要按规则做。 你拍七,我拍七,每一分钱要珍惜。 你拍八,我拍八,谢意歉意要表达。 你拍九,我拍九,记住责任要长久。 你拍十,我拍十,有始有终要坚持! 在场景一中,小陈和小蔡同学的习惯违背了中学生行为规范的哪些条例? 如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯,你有何高招? 从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。思考别人的这些习惯你有吗? ? 全身心的爱去迎接今天----------爱的习惯 ? 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 ? 我是自然界最伟大的奇迹-------自信的习惯 ? 用好我生命中的每一天----------珍惜时间的习惯 ? 今天我要学会控制情绪----------自制的习惯 ? 我要笑遍世界----------------------笑的习惯 ? 我现在就付诸行动--------------立即行动的习惯 ? 今天我要加倍重视自身的价值---------发掘自我 潜能的习惯 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 主动学习 独立思
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