陈漫光阶段成果-信息技术常态应用计划.doc

陈漫光阶段成果-信息技术常态应用计划.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
陈漫光阶段成果-信息技术常态应用计划

信息技术常态应用计划 姓名 陈漫光 教龄 38 学校 蒙山县陈塘中学 任教学科年级 7 自身现状分析 我能够在自己的日常工作与学习应用电脑,但电脑技术水平有待提高,学校的电脑设备需要改善。 信息技术常态应用计划目标 1、以学生的全面发展为宗旨,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,注重学生语言运用能力的培养,突出交际性和实践性。 2、他们的终身学习和发展打下良好基础。 3、使用多媒体和课本相结合的体系,以课本为核心,以任务为目标,以功能和结构为主线,设计的内容浅显易懂、重点突出。 实施计划的 主要策略 1、以学生的全面发展为宗旨,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,注重学生语言运用能力的培养,突出语言的交际性和实践性。 2、充分利用电脑课件了解中西方文化差异,增强爱国意识,为他们的终身学习和发展打下良好基础。 3、使用多媒体和课本相结合的体系,以课本为核心,以任务为目标,以功能和结构为主线,设计的内容浅显易懂、重点突出,教学结合实际、贴近生活。 实施步骤 我会利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。 2、本人在课堂中针对每首歌曲的具体情况恰当的使用相关的教学资源。 3、定期对相关的资料进行整理、分类,并作出相应的反思,以便以后使用时提高课堂效率。 预期结果 方便工作,提高效率。

文档评论(0)

juhui05 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档