模电课设任务书.doc

课程设计（论文）任务1 课程设计（论文）题目 OCL功率放大器 课程设计（论文）任务 任务要求： OCL功率放大器是一种直接耦合的功率放大器，具有频响高、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。由输入级、推动级和输出级等部分组成。输入级主要抑制零点漂移，保证电路工作稳定，同时对前级送来的信号作低失真、低噪声放大；推动级是获得足够高的电压放大倍数，为输出级提高足够大的驱动电流；输出级给负载提供足够大的输出信号功率。 技术要求： 1、采用全部或部分分立元件设计一种OCL音频功率放大器。 2、额定输出功率，负载阻抗。 3、失真度。 4、设计放大器所需的直流稳压电源。 5、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务2 课程设计（论文）题目 标准信号发生器电路 课程设计（论文）任务 任务要求： 波形的产生及变换电路是应用极为广泛的电子电路，现设计并制作能产生标准方波波形信号输出的函数发生器。波形产生电路的关键部分是振荡器，而设计振荡器电路的关键是选择有源器件。 技术要求： 1、确定振荡器电路的形式以及确定元件参数值等。 2、方波幅值5V，2V，1V（峰-峰值）。 3、输出的各种波形工作频率范围1.5kHz。 4、设计电路所需的直流稳压电源。 5、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务3 课程设计（论文）题目 超低频可调正弦信号发生器 课程设计（论文）任务 任务要求： 超低频可调正弦信号发生器具有产生可变低频信号的功能，可用于通讯设备的测试和故障的检修。由振荡电路、放大电路等部分组成。振荡电路用来产生可调低频信号；再由电压放大电路对信号进行处理放大；功率放大电路可用来增大输出功率以提高带载能力。 技术要求： 1、线性失真度不大于0.5%。 2、最低频率1HZ。 3、频率调节范围至少分为三档。 4、应保证电路的温度稳定性。 5、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务4 课程设计（论文）题目 程控增益放大器 课程设计（论文）任务 任务要求： 程控增益放大器是一种放大倍数由程序控制的放大器，在多通道多参数空间测量的放大器。多通道放大器的信号大小并不相同，因此对各个通道要求测量放大器的增益也不同。放大器增益的变化是由数字信号控制其反馈电阻实现的。 技术要求： 1、电压放大倍数N由拨码开关控制，1。 2、vo电压绝对值在1—10V范围。 3、输入电阻。 4、输出电阻。 5、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务5 课程设计（论文）题目 电容测量电路的设计 课程设计（论文）任务 任务要求： 电容测量电路用于测量电容的容量。当需要一个特定的电容时，可用电容测量电路来测量它以检验电容性能。电容测量电路是以集成运放为核心，可用来测试多种电容范围的电容测试电路，由振荡电路、电容/电压转换电路等部分电路组成。利用电压与电容量成比例的关系通过测试电压即可实现电容量的测量。 技术要求： 1、电路具有判断电容好坏的功能。 2、设计中应含有信号产生电路。 3、要求能测试的电容容量在100pF至100μF范围内。 4、设计本测试仪所需的直流稳压电源。 5、至少设计两个以上的测量量程。 6、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务6 课程设计（论文）题目 电压/频率变换器 课程设计（论文）任务 任务要求： 电压/频率变换器是一种振荡频率随外加控制电压变化的振荡器，其输出信号频率与输出电压的大小成正比。由振荡电路、电压比较器等部分电路组成。 技术要求： 1、设计放大器所需的直流稳压电源。 2、电压/频率变换器输入Vi为直流电压（控制信号），输出频率为fo的矩形脉冲，且fo∝Vi。 3、Vi变化范围：0~10。 4、fo变化范围：0~10kHz。 5、转换精度1%。 6、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务7 课程设计（论文）题目 电子配料秤 课程设计（论文）任务 任务要求： 在工业生产中，经常需要将不同物料按一定重量比例配置进行混合加工，现设计一种加料重量计量装置，用于配料生产的自动控制系统。由放大器、比较器、传感器等部分组成。该装置主要功能是用电子电路实现对物料重量的计量，应首先将物料重量转换成电量。根据预先设定的配料重量，来确定基准电压。 技术要求： 1、设计电路所需的直流稳压电源。 2、配料精度优于百分之一。 3、配料重量连续可调，料满自动停止加料。 4、工作稳定可靠。 5、利用Multisim（或EWB）进行电路仿真与调试。 课程设计（论文）任务8 课程设计（论文）题目 电子温度控制器 课程设计（论文）任务