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试析计算机技术的重要性及其教学策略 　　摘 要：计算机技术是我们在日常生活中经常使用的一个重要的工具，它无时无刻不在影响着我们的生活、工作和学习。在计算机技术正日益普及的情势下，我们应当如何更好地开展好计算机教育课程，促使学生更好地学习计算机技术，掌握更扎实的计算机技能呢？这是笔者写此篇论文的目的所在。 　　关键词：初中信息技术；初中学生；重要性；教学；策略 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）02-232-01 　　计算机是我们在日常生活中经常会使用的一种工具，学会使用计算机信息技术，可以更好地帮助我们提升生活质量。计算机信息技术是与我们的生活贴得很近的一门课程，学会使用计算机，可以更好地为我们的生活提供便捷。比如说，我们网上购物离不开信息技术的参与，我们上网查阅资料，离不开信息技术的支撑，等等。当下，我们的生活已经与信息技术之间产生了很大的关联性，为了更好地生活，提升生活和工作的质量与水平，我们非常有必要学习和使用计算机，掌握扎实的计算机技术。那么，从教学的角度上来讲，我们应当从哪些方面着手努力，来帮助学生更好地学习计算机技术，提升计算机技能呢？笔者认为，我们可以从以下几个方面展开尝试性努力。 　　首先，理论与实践相结合，努力为学生的计算机学习提供更多的实际锻炼的机会，这是教师更好地开展好计算机教学的有效方法之一。在初中阶段的学习中，计算机信息技术也是一门必不可少的学科。以往的教学中，因为学校教育教学对基本能力的重视度不够，学校为了节省师资力量，从事计算机技术教学的老师有的并非科班出身，在计算机教学中，缺乏扎实的基本功。有的教师教学态度不积极，因此，学生在计算机学习上存在很大的问题。有的是教师也不清楚问题的解决方法，只敦促学生记忆答案，学生根本无法从根本上学会基本的理论知识。有的教师在教学中，现学现卖，一味地向学生讲解理论知识，而不知道延伸知识点，因此，很多教师在计算机教学方面存在很多的漏洞，学生学习态度也不积极。但是，新课改的实施，使得学校和教师不得不加强对计算机技术的教学重视度，为了促使学生更好的更扎实的学习计算机技术，我们在教学中要做到的首先是为计算机教学配备专业的教学队伍，向学生讲解专业的计算机技术知识。 　　当然，为了更好地促使学生扎实的掌握基本的知识点，培养学生的动手能力，在教学中，教师不仅要加强对于学生的理论课程的讲解，同时，还要注重加强对学生的实践操作能力的培养，使得学生能够扎扎实实地学习到很多专业性的知识。因此，在课堂授课的过程中，教师既要认真上好自己的理论课程，又要努力为学生争取更多的机会，进入机房进行实际操作。只有在通过实践操作练习的基础上，教师才能更好地开展好自己的课程教学活动，助力学生在计算机学习上取得更大的进步，产生对计算机学习的浓厚兴趣。 　　其次，提高课堂教学的效率，将教师的课堂引导与学生的主观能动性相结合，尽可能地为发挥学生在教学中的主体性作用，为学生提供更多的自我锻炼和提高的机会。为了更好地促使学生能够掌握更为扎实的计算机技能，同时，也为了能够使得自身的教学能够与当下的教学情境相结合，教师在教学中，一定要注重提高自己课堂教学的效率。对自己在教学中的位置进行准确的定位，实现由教学决策者到引导者的角色转变，尽自己最大的努力，尽可能地激发学生对计算机学习的积极性，促使学生能够积极而主动地参与到计算机教学中去。在教学中发挥学生自己的主动性，在教师的引导下，努力提升学生自身的整体素质。 　　同时，为了更好地助力学生学好计算机，教师在备课过程中也需要下足工夫。尽量做到在最短的时间内，高效地向学生传达出最为核心的知识点，以便于为学生的计算机学习留出更多的练习和巩固时间。 　　再次，加强师生之间的课堂教学互动，对学生的学习情况进行及时的了解，助力学生在计算机技术方面的学习上取得更大的进步。为了更好地助力学生学习计算机技术，提高学生的学习效率，教师在教学中，要对以往的教学形式进行及时的反思，不断地对自己的教学内容进行自省，及时地与考点内容相结合，在课堂上注重加强与学生之间的交流互动，在这种情况下，学生才能更好地以积极的心态心态及时地吸收和理解所学知识。以师生互动的形式开展教学工作，既可以使得学生的学习自信心得到一定程度的加强，同时，也可以促使学生的学习积极性得到激发，在计算机学习上得到更大的提升。当然，通过师生之间的互动，也可以使得教师对学生的学习情况进行及时的了解，同时，更有针对性地开展好计算机教学工作，促使自身的教学质量得到一定程度的提升。当然，在师生互动环节，教师对学生进行提问的时候，最好还是坚持以表扬为主的评判原则，尽量地给予学生一些比较正面性的积极性的评论。在这种情况下，学生才会以积极的心态，投入到学习中去，不断地在计算机的