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词项之间的关系在公务员考试中的运用 　　摘要：公务员考试与普通逻辑的知识联系非常紧密，在教授逻辑学的过程中，我们能结合公务员考试的内容讲解，学以致用，就能达到较好的教学效果。 　　关键词：词项；关系；逻辑 　　普通逻辑学中词项间关系只有全同关系、真包含关系、真包含于关系，交叉关系和全异关系五种。公务员考试中类比推理词项间关系可以涵括为词项间的概念关系、词义关系、相关类关系、逻辑类关系和语法类关系及常识类关系。 　　词项间关系在在公务员考试中的运用主要以类比推理的形式出现，它是根据两个或两类对象有部分属性相同或相似，从而推出它们的其他属性也相同的或相似的推理。 　　类比推理是国家公务员录用考试的必考题型之一，在“行测”中，题型有三种：二项式、三项式和对称型类比推理。第二、第三种题型在近年来的考试中比重逐年增加，难度也有所增加的：有的词项间的关系很难进行概括，越来越偏重常识的考查。将常识与类比推理相结合可能会作为今后类比推理题的一个发展方向。 　　一、词项间的概念关系 　　1、全同关系，两个词项之间的外延完全一致。如同一事物的全称、简称、别称、美称、谦称、敬称；音译名与中文名、口语和书面语等。 　　【例题】芙蕖：荷花 　　正确选项为（ ）。 　　A.玉兔：月亮 B.住宅：府第C.伽蓝：寺庙 D.映山红：杜蘅 　　【解析】答案C。题干是古称与今称的关系，A是借代，B顺序反，D不相干。 　　2、真包含关系，一个词项的部分外延，与另一个词项的全部外延重合。主要有种与属关系。 　　【例题】水果：苹果 　　A.学生：老师 B.乘客：司机 C.教师：教授 D.员工：老板 　　【解析】题干水果包含苹果，故答案为C。 　　3、真包含于关系，一个词项的全部外延与另一词项的部分外延重合。与上例刚好相反，不再重复。 　　4、交叉关系：两个词项的外延有且只有部分重合。 　　【例题】运动员：大学生 　　A.植物：种植 B.专家：青年 C.四季：春天 D.纸张：书法 　　【解析】故答案为B，都是交叉关系。 　　5、全异关系，指外延完全不相同，互相排斥的两个词项之间的关系，可以细分为矛盾关系和对立关系。 　　【例题】男人：女人 　　A.黑色：白色 B.矛：盾 C.台湾：大陆 D.员工：老板 　　【解析】A是对立关系，有中间词项存在。题干是矛盾关系，故选B。 　　二、词项之间的语法关系 　　词项之间的语法关系不同于词项间的概念关系，是从汉语语法的角度划分出来的关系，包括词法关系和句法关系，主要有主谓结构、述宾结构、偏正结构、联合结构、补充结构五种。 　　【例题】社会∶和谐 　　A.关系∶冷淡B.剥削∶反抗 C.反感∶同情D.银行∶贷款 　　【解析】社会与和谐，可以构成主谓关系短语“社会和谐”，关系与冷淡可以主谓关系短语“关系冷淡”。故答案选A。 　　三、词项间的逻辑类关系 　　词项之间的逻辑关系主要有因果关系、转折关系、顺承关系、目的关系四种。 　　【例题】食物中毒∶蘑菇 　　A.矿难∶煤炭 B.高血压∶血压计 　　C.球场骚乱∶警察 D.海啸∶地震 　　【解析】食物中毒与蘑菇存在因果关系，海啸与地震也有类似关系，故答案为D。 　　四、词项间的词义关系，这是从义素角度划分出的关系，主要有：近义关系，词义相同、相近；反义关系，词义相反、部分相反，这也是公务员考试中常见的词项逻辑关系之一。 　　【例题】寡 对于（ ），相当于 利 对于（ ） 　　A.孤 弊 B.众 钝 C.多 益 D.少 害 　　【解析】寡、众反义，利、钝反义，描述的状态相反，故答案为B。 　　五、词项之间的相关类关系，根据所描述的对象的不同，公务员考试中常见的词项之间的相关类关系可分为与事物相关、与人物相关、与作品相关、与历史相关四种。 　　【例题】枕戈待旦∶刘琨 　　A.望梅止渴∶杨修B.黄粱一梦∶尾生 　　C.洛阳纸贵∶左思D.结草衔环∶吴起 　　【解析】枕戈待旦来源于刘琨的故事，属人物相关，洛阳纸贵的源于左思，也是人物相关，故答案为C。 　　六、词项间的常识类关系 　　常识类关系考我们的知识贮备，主要有历史常识、地理常识、化学常识、字词常识、文学常识、历史常识、地理常识、物理常识等，驳杂广泛，非一日之功，要注重长期积累。 　　【例题】 棒球：投手 　　A.篮球：得分手 B.拳击：对手 　　C.足球：射手 D.橄榄球：四分卫 　　【解析】投手是棒球球场上最重要的球员，四分卫是美式橄榄球一个战术位置，四分卫是球场上最重要的球员，故选D。本题要求具备必要的体育常识。 　　七、类推类题型的逻辑方法。 　　一、要利用语感，对题干的词项组词造句：即对题干给出的几个词项进行加工组合，生成一个新的