论互交白板在小学英语教学中的实践与思考.docVIP

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论互交白板在小学英语教学中的实践与思考.doc

论互交白板在小学英语教学中的实践与思考   摘 要: 受科技进步的影响,我国对教育的重视程度逐渐提高,其中英语课程作为我国小学教育的重要组成部分,对学生教育有着重要作用。学生学习英语,对未来的成长有着积极的影响,因此,我们要对小学英语教学加以重视,不断提高我国小学英语教育水平,帮助学生在小学的校园生活中健康快乐地成长。文章通过对互交白板在小学英语教学中的实践进行细致的分析,针对电子白板在小学英语教学中的作用进行探讨,以更好地提高我国小学英语教学质量,帮助学生学好英语知识。   关键词: 互交白板 小学英语 实践与思考   经济全球化的发展趋势不断明显,英语也得到我国教育部门的高度重视,在小学教育中英语教学有着非常重要的意义,我们需要完善英语教学制度,创建新颖的英语教学方式,促使学生更好地接受并学习英语知识。在传统英语教学模式中,通常是英语教师向学生讲解英语知识,课堂上气氛相对比较低沉,降低小学生学习英语的热情,而运用电子白板的教学方式,可以在课堂上充分调动学生的积极性,以学生为中心,帮助学生在快乐中学习英语。   一、利用电子白板,实现交互   在小学英语的教学活动中,基本都是按照英语教材向学生讲解英语知识,而小学生,都是第一次系统接触英语,在学习中难免有些抵触感,这就需要英语教师抓住学生好奇的心理,激发学生学习英语的兴趣和热情,同时帮助学生树立学好英语的自信心,在课堂中通过游戏的形式对英语课堂内容进行学习和巩固,利用把复杂的英语知识转变成游戏的形式,使小学生互动起来,在课堂上多说、多练、多交流,从而更好地提高学生在课堂上的学习效率。例如,在学习apple这个单词时,如果利用电子白板可以收到更好的教学效果,教师首先在资源库里找到一个苹果,然后让学生利用电子白板里面的软件给苹果涂上颜色,并让学生对苹果进行介绍。在这个过程中,学生既掌握了单词,丰富了词汇,还锻炼了自己的口语。   二、利用电子白板,提高课堂教学的趣味性   学生在小学英语学习过程中养成良好的学习习惯,能够起到为将来高难度的英语语法知识学习奠定基础的作用,因此,小学英语教师为了更好地培养学生对英语浓厚的兴趣,需要在教学中广泛应用电子白板,更好地与游戏相结合,帮助和引导学生学习英语。   有了电子白板的支持,在小学英语教学中可以运用多种游戏,其中较成功的游戏是猜谜语。小学生具有好奇心强的特点,而猜谜语正好满足了他们的心理特征,不仅可以引发学生学习英语的兴趣,还可以激发学生学习英语的动机。例如,在复习关于小动物的单词时,教师可以对电子白板的聚光灯功能进行巧妙的运用。先将所有的动物全部覆盖,然后利用聚光灯的功能,照亮动物的尾巴或者脚等,让学生猜猜是什么动物,最后用英语表达。在整个游戏过程中,英语教师不仅可以锻炼学生的仔细观察能力,还可以及时掌握学生对英语单词的掌握情况,从而帮助学生对英语单词更好地进行巩固与学习。在游戏过程中,很可能部分学生无法猜出动物的名字,或者无法用英语准确说出动物名字,这时小学英语教师不应该生气,而应该鼓励学生回忆,并适当提点,引导学生说出正确答案,加强记忆。此外,在学习服饰、颜色词汇时候,教师还可以利用电子白板的拖动功能,让学生对不同的颜色进行拖放和搭配,并让学生介绍自己的作品。利用电子白板不仅可以突破传统游戏的局限性,还可以设置多种多样具有特色的游戏,提高学生的课堂参与度,促进我国小学英语教育不断向前发展。   三、利用电子白板,凸显学生的主体作用   互交白板在小学英语教学中运用,不仅符合我国新课改的具体要求,同时有利于充分发挥小学英语课堂上学生的主体作用,为学生学习英语提供最好的学习条件。英语教师在课堂上帮助和引导学生学习英语,鼓励学生大声朗读,同学之间通过相互多交流,培养大家团结合作的精神,一起努力学习英语,一起进步。利用电子白板进行教学,不断拉近教师与学生的距离,促使教师更好地融入学生的日常生活中,不断提高学生的综合素质。例如,在学习“shopping”这一课的时候,教师可以利用电子白板对课文的典型句型进行训练,并将小熊换衣服的游戏插入电子白板课件之中。在教学过程中,学生可以利用电磁笔给小熊换上任何颜色的服装。电子白板不仅为教学提供了资源,还凸显了学生的主体地位,更有利于师生之间的互动,让学生掌握游戏的操作方法,在轻松愉快的氛围中达到巩固所学知识的目的,增强课堂的灵活性,有利于提高学生的语言运用能力。   四、利用电子白板,提高学生学习效率   利用电子白板的幕布和聚光灯,能够吸引学生的注意力,使学生更牢固地掌握所学的知识,借助电子白板还能够将抽象的知识变得形象具体,有利于学生对知识的理解,提高学生的课堂学习效率。   参考文献:   [1]高小丽.试论小学英语教学中学生文化意识的培养[J].校园英语,

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