2014年公需科目2.doc

014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》模拟考试题 考生姓名：李华 考试科目：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》 开考时间：2014/5/28 6:54:45 考试时间：90分钟 一、判断题(每题1分) 1.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。 正确 错误 2.科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。 正确 错误 3.科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。 正确 错误 4.根据沟通基本问题探讨，互联网正在改变着世界，也在影响和改变着人类自身的生活、生存和交往方式。 正确 错误 5.个体和谐是指团队中成员与成员之间，能精诚团结、默契配合、通力合作、并肩作战。 正确 错误 6.沟通与协调相较，协调更为重要。 正确 错误 7.一般的事情只需电话沟通。 正确 错误 8.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。 正确 错误 9.学术论文是学位申请者为申请学位而提交的具有一定学术价值的论文。 正确 错误 10.专家评估是论文评价的主要方法之一。 正确 错误 11.期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。 正确 错误 12.论文评价是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子。 正确 错误 13.发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节。 正确 错误 14.沟通是管理的本质。 正确 错误 15.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献，则判定该文献为母记录的相关文献。 正确 错误 16.知识产权数量少，产品销售额较小，被称为箭靶阶段。 正确 错误 17.赫德真正把科学素养引入基础教育。 正确 错误 18.系统芯片的设计方法及其电子设计自动化关键技术研究是经国家基金委组织专家论证立项的第二个信息领域的重大国际合作项目。 正确 错误 19.发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节。 正确 错误 20.设计科学实验时对实验结果的假设都必须完全客观。 正确 错误 二、单项选择(每题1.5分) 21.下列关于沟通和协调关系错误的是（ ）。 A、沟通是协调的手段 B、相辅相承 C、沟通是协调的目的 D、协调是沟通的目的 22.协调的目的是（ ）。 A、平衡关系 B、寻求共识 C、为了沟通 D、两个人之间更好的交流 23.下列对于沟通和协调的基本结论正确的是（ ）。 A、沟通为了寻找共识 B、协调为了平衡关系 C、沟通和协调有区别有联系，相辅相成相互促进 D、以上都对 24.沟通与协调两者（ ）。 A、相互联系 B、相互促进 C、相辅相成 D、以上都对 25.下列不属于科学研究的社会科学对象的是（ ）。 A、法学 B、经济学 C、地质学 D、史学 26.对待矛盾冲突的应该持有的正确态度是（ ）。 A、恐吓威胁 B、消极回避 C、沟通协调 D、背后报复 27.下列关于协调的说法错误的是（ ）。 A、协调是一个存异求同的过程 B、协调是有进有退、进退有度的活动 C、协调必须坚持原则性和灵活性的有机统一 D、协调是行政仲裁，是法庭判决 28.科研方法，也是（ ）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 A、研究 B、科学 C、实践 D、实验 29.根据沟通基本问题探讨，沟通的（ ）不对等，沟通的实际效果就难以保证。 A、主题 B、人群 C、主体 D、对象 30.根据漏斗理论，别人对于你所讲的，听懂了（ ）。 A、1 B、0.8 C、0.6 D、0.4 31.根据沟通基本问题探讨这讲，和谐团队的三条标准中不包括（ ）。 A、人的和谐 B、事的和谐 C、人和事的和谐 D、事和事的和谐 32.（ ）的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通，沟通的双方主体不平等。 A、认权模式 B、认事模式 C、认理模式 D、认人模式 33.对于领导干部来说，（ ）是首要的也是最重要的沟通方式。 A、倾听 B、倾诉 C、思考 D、阅读 34.以下体现策略的不属于机动灵活的是（ ）。 A、对指示一呼百应 B、既报喜也报忧 C、陈述理由充分 D、提出建议具体 35.统计学的局限性有（ ）。 A、研究对象限制 B、参量的模糊性 C、样本的有限性 D、以上都对 36.以下不属于理论创新的特征的是（ ）。 A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、减速性 37.（ ）是整个文章的整体设计，不仅能指导和完善文章的具体写作，还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密