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水利学习实践科学发展观心得体会 当前，在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是我们党站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过学习，我深刻地感到，科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握大局、做好各项工作，有着非常重要的意义，坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一名水利工作者，我就学习的收获，谈几点体会： 一、深刻认识学习的重要性。 学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现。当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。学习是修身之道。德是干部立身之本，为政之要。立德以修身为先，修身以立学为本，道德修养高低与学识深浅密切相关。学习是成事之本。作为一名水利工作者，既是贯彻落实科学发展观，推进我市水利科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。学习谈起来容易，做起来太难，持之以恒更难。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。 二、学习是基础，实践是目的。学习的目的完全在于应用，是为了更好地指导实践，而实践工作如果没有了学习做支撑，就好象是无水之鱼。在当前我市开展的学习实践活动中，要努力达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。就是要通过学习，把党员干部受教育的总体要求实践在“四个进一步”上：进一步解放思想，以增强市场意识、竞争意识、开放意识、创新意识为重点，在解放思想中统一思想，把广大党员干部的思想统一到加快我市科学发展这一主题上来，统一到实现我市经济社会又好又快发展的大局上来；进一步振奋精神，着力解决发展信心不足，发展方式落后，发展后劲不大等突出问题，增强发展意识、机遇意识、责任意识，以更加饱满的热情，更加坚定的信心，更加昂扬向上的精神状态，推动科学发展上水平；进一步创新完善发展思路，按照科学发展观的要求，一切从我市的实际出发，进一步完善创新发展思路，贯彻落实“六六决策”、“四海建设”总战略，努力走出一条具有时代特征、我市特点、创新发展的新路子；进一步强化宗旨意识，切实增进党员干部同人民群众的感情，密切党同人民群众的血肉联系，牢固树立执政为民的理念，树立正确的政绩观，努力提高服务人民群众的能力和水平。就我们单位来说，要通过学习，把科学发展上水平的总体要求实践在解决“四个问题”上，一是解决思想观念不适应、不符合科学发展观要求的问题。重点解决部分党员干部特别是党员领导干部对推动科学发展的能力不够强、对科学发展理解不深不透、贯彻落实科学发展观的自觉性不强的问题，应对金融危机的信心不足、思路不清、办法不多的问题，进一步推动水利发展的动力和干劲不足的问题。二是解决事关群众切身利益的现实问题，多了解人民群众对发展水利的需求和愿望。重点解决对群众合法权益维护不够、对社会管理和公共服务的能力不够、对水资源开发利用和节约保护的关系及工程建设和生态保护的关系统筹协调不够、重建轻管等问题。三是解决水利基础设施建设和饮用水水质提升等保障体系还不能满足经济社会快速发展、进一步提高洪涝台旱灾害整体防御能力、水资源供需矛盾仍较突出、进一步健全促进水利可持续发展的体制机制、完善城乡供水安全管理应急机制、进一步加强水管体制改革步伐等问题。四是解决进一步加强党组织建设问题，大力弘扬水利行业精神。重点解决部分党员干部宗旨意识不强，对群众利益麻木不仁的问题；解决服务意识不强、工作态度不好、办事效率不高的问题；解决工作纪律松懈、中午饮酒、酒后驾车、不遵守作息制度、上班玩网络游戏的问题；解决作风漂浮、说多做少、工作不落实的问题。要通过解决上述“四个问题”，达到以下“四个”目标要求：一是提高思想认识。进一步加深广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解，按照科学发展观要求解放思想、转变观念，增强工作干劲，在科学发展的重大问题上形成共识，进一步提升水利科学发展水平。二是解决突出问题。努力解决影响和制约科学发展的突出问题，从经济社会发展的大环境出发，研究解决供水突出矛盾，在保护水资源、保障水源安全、提升水利服务于经济建