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浅议普通高中历史课程体系的新变化中华人民共和国教育部研制的普通高中历史课程标准实验以下简称高中历史课标已于年月正式颁布这是新一轮基础教育课程改革的新成果高中历史课标在初中历史课程的基础上根据普通高中教育的性质任务以及课程目标和基本要求遵循时代性基础性和选择性的原则构建了适合高中学生学习的历史课程体系高中历史课标构建的历史课程体系较现行的教学大纲在课程目标课程结构课程内容等方面均有了显着的变化一在课程目标上高中历史课标改变了过于注重知识传授的倾向强调了新的高中历史课程目标要从单纯注重传授知识转变为
浅议普通高中历史课程体系的新变化
; 中华人民共和国教育部研制的《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《高中历史课标》,已于2003年4月正式颁布,这是新一轮基础教育课程改革的新成果。《高中历史课标》在初中历史课程的基础上,根据普通高中教育的性质、任务以及课程目标和基本要求,遵循时代性、基础性和选择性的原则,构建了适合高中学生学习的历史课程体系。; 《高中历史课标》构建的历史课程体系,较现行的教学大纲,在课程目标、课程结构、课程内容等方面均有了显着的变化。; 一、在课程目标上,《高中历史课标》改变了过于注重知识传授的倾向,强调了新的高中历史课程目标要从单纯注重传授知识转变为体现引导
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