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浅谈信息技术和小学数学学科整合教育部在基础教育课程改革纲要试行中提出大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用促进信息技术与学科课程的整合逐步实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具为此我在信息技术与数学学科教学的有机整合方面也进行了一定的学习和尝试下面我就来谈谈自己在学习和教学中的一些体会一从计算机辅助教学到信息技术与课程整合的转变计算机在教学中的应用是从计算机辅助教学开始的这种观念与实践对
浅谈信息技术和小学数学学科整合
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” 为此，我在信息技术与数学学科教学的有机整合方面也进行了一定的学习和尝试。下面，我就来谈谈自己在学习和教学中的一些体会。 一、;; 从计算机辅助教学到信息技术与课程整合的转变 计算机在教学中的应用是从计算机辅助教学开始的。这种观念与实践对教学起到了一定的促进作用，但是
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