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浅谈物质循环能量流转的教学设计教材分析生态系统中的物质循环和能量流动是苏教版八年级生物下册第章第二节本节内容综合性较强既涉及光合作用呼吸作用生态系统食物链食物网等方面的知识又涉及能量流动和物质循环不仅与生活和生产密切相关又与全球的环境资源密不可分能量流动是一个比较抽象的过程各营养级中能量的来源和去路比较复杂学生理解难度相对较大但八年级学生已具有一定的分析问题能力又学过水氧循环以及生态系统组成等基础知识另外生活经验也提供给他们大量相关的信息学生对生物学主题中与实际应用和社会问题相关的内容兴趣较浓这
浅谈物质循环能量流转的教学设计
1教材分析 “生态系统中的物质循环和能量流动”是苏教版八年级《生物》下册第25章第二节,本节内容综合性较强,既涉及光合作用、呼吸作用、生态系统、食物链、食物网等方面的知识,又涉及能量流动和物质循环;不仅与生活和生产密切相关,又与全球的环境、资源密不可分。能量流动是一个比较抽象的过程,各营养级中能量的来源和去路比较复杂,学生理解难度相对较大。但八年级学生已具有一定的分析问题能力,又学过水(氧)循环以及生态系统组成等基础知识。另外,生活经验也提供给他们大量相关的信息,学生对生物学主题中与实际应用和社会问题相关的内容兴趣较浓,这是学习本节内容的有利条件。为此,本
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