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浅谈体育教学中创新意识的培养创新意识也可称作创新精神包括好奇心探索的兴趣创新的欲望等创新意识是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力它对人们的创新行为起导向激发和催化作用对于学生来说体育教学是一种特殊的认识过程而且也是一种情感体验的过程新的能力主要包括创造思维能力和创造想象能力发挥体育学科的思维功能培养学生创新的能力其核心是创新思维能力创新思维是发散思维与聚合思维的结合是形象思维和逻辑思维的互补是直觉思维与分析思维的交融创新思维表现在创造性解决问题过程中是思维的新和活新就是在理解中有独特的见
浅谈体育教学中创新意识的培养
; 创新意识也可称作创新精神,包括好奇心、探索的兴趣、创新的欲望等。创新意识是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力,它对人们的创新行为起导向、激发和催化作用。; 对于学生来说,体育教学是一种特殊的认识过程,而且也是一种情感体验的过程,新的能力,主要包括创造思维能力和创造想象能力。发挥体育学科的思维功能,培养学生创新的能力,其核心是创新思维能力。创新思维是发散思维与聚合思维的结合,是形象思维和逻辑思维的互补,是直觉思维与分析思维的交融。创新思维表现在创造性解决问题过程中是思维的新和活。新,就是在理解中有独特的见解,在表达中有真情实感,在与众不同中透出新
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