- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地理信息系统综合实习实习报告
实验一:栅格数据矢量化
打开MAPGIS软件,再进入?“图形处理”中的“输入编辑”。在矢量化过程中既可以先对图像进行配准,也可以先矢量化再进行配准。下面所说的是先矢量化再配准。
?
进入系统后,新建工程,设置系统参数,建立点、线、区、网等文件并设置存储路径。?再装入光栅文件,在“图层”的下拉菜单中选择“改当前层”,对图层进行设置,把矢量化过程中的各类特征的地物、地貌分入各自的图层中。?
接下来就进行矢量化过程,可以先单击右键,打开工具箱。在矢量化的过程中为了避免每次都去更改属性最好先对相同的部分进行矢量化。例如可先把道路部分矢量化,单击“造线”功能,在里面可以设置线的各种属性,主要有线型、线宽、颜色、图层等。在通过“矢量化-交互式矢量化”功能可以快速,且能较精确地进行矢量化,输入点元时与此类似。?我们知道区是由线围成的,在造区的时候先通过“其他-线转弧段”命令,把弧段线保存(注意保存文件应为区文件),接着调入刚保存的区文件(**.wp),再进行“拓扑重建”即可以形成区。需要注意的是:对于一个区,显然是有界的,因此所围成的弧段线就应该是封闭的,若不封闭的话是不能进行拓扑重建的,针对没有封闭的情况,我们可以通过“其他-拓扑差”命令进行节点平差,将不封闭的区域封闭。?
在交互式矢量化过程中,常常会遇到交错的情况,我们可以用F5把图放大,用F9退点,F8加点,F11改线向等,对于地物比较密集的区域,交互式矢量化读取栅格点的会出现错乱,这时候直接用细线人工描绘会更好一些。
1、矢量化
修改线形
对线宽、线的颜色进行修改。对等高线进行首曲线、计曲线、间曲线、助曲线按照要求进行修改。
点元输出
是对矢量化的图中对高程点和需要注记的点进行高程,名称等进行注记。
结果的输出
? 在完成矢量化后要进行的是误差校正,当装入文件后,可用图中的公里网的格网作为控制点进行校正。在完成上述一系列的操作以后,图形矢量化过程就基本上完成了。?
通过这一次的实习我对MAPGIS这一软件有了初步的了解,但由于学习课时有限,不能对其进行系统性的认识,对此深感遗憾,我将在接下来的一段时间里利用自己的业余时间来学习这一软件,希望在自己的努力下能熟练的运用这一软件。
实验二:拓扑关系的建立
1、对land.wl文件中的错误连接进行修改,对不封闭的悬挂线进行闭合连接,线段自相交,坐标点重叠进行处理。点击“其它”——“拓扑错误检查”,如果没有错误进行拓扑区域重建,如果出现错误就点击提示窗口中的错误提示,则错误的区域就会闪烁提示然后进行修改,比如连接不闭合悬挂线矢量延长裁剪等。过程如图:
地块属性处理,利用mapgis对地块线文件land.wl进行拓扑造区生成land.wp文件,拓扑区域在错误改正后,进行拓扑区域重建。从而生成如图所示的高程区域和平面区域。
实验三:1、属性表的建立与连接
进入属性库管理子系统,选择“属性”——“新建表格”,弹出“编辑属性结构对话框。?输入字段。点“OK”后,弹出“编辑属性表”对话框。一次输入相应信息之后,保存文集,生成land.wb:
实验步骤:?
a)进入MAPGIS67中的库管理—属性库管理—属性—新建表格?
b)属性—连接属性(连接上属性数据)—文件—装区文件(4.6.wp)?c)属性—浏览属性—浏览区属性?即可浏览连接后的地块属性?
表格中按照要求对土地利用类型、户主、地址、电话等进行“字段名称”、“字符类型”、“字段长度”等进行编辑。
打开地块区文件land.wp选择“属性”——“连接属性”,打开“属性连接对话框进行连接:
误差校正:
在误差校正系统中,打开line1.wl、fact1.wl、theory1.wl。在“控制点”菜单中,设置实际控制点参数,并在“选择采集文件”中选择实际控制点文件。自动采集控制点”,对理论控制点进行与上述的类似操作。最后生成叠影的误差校正区域其结果如下:
实验四:数据转换
首先,在“系列标准图框”菜单栏下生成1:100万的标准图框。其次,选择“投影转换”,然后,选择“MAPGIS投影”和生成的标准图框。第二,在MAPGIS地图投影系统中将平面直角坐标系转换成地理坐标系。
复位:
实验五:洪水灾害分析
在利用mapgis对先前建立的拓扑关系进行属性编辑和修改,再求出地均财产。
在空间子系统中打开“land.wp”,“选择属性分析”--“双属性四则运算”地均财产=土地估价+面积。
在空间子系统中对地块多边形和高程多边形进行“区与区合并分析”,“空间分析”--“区空间分析”--“区域区合并分析”得到成果如图所示:
在得到的多边形中条件检索高程小于等于500m、土地使用性质为住宅的记录,条件检索
您可能关注的文档
- 功能食品开发与评价之天麻.docx
- 办公室管理实务课程教学大纲.doc
- 制药工程学作业及参考答案2.doc
- 动物生物技术考研复习必备.doc
- 勿忘国耻振兴中华资料.docx
- 包装中图形设计对产品包装的意义.doc
- 包装企业管理.doc
- 包装及现代物流的现状分析.doc
- 动物生物学期末复习.doc
- 化学教学论.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)