高中历史知识点对比(新课标人教版).doc

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高中历史知识点对比(新课标人教版)

高中历史知识点对比(新课标人教版) 专题01中国古代政治制度史 分 封 制 宗 法 制 不同点 含义 又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国的制度 宗法制是通过血缘宗族关系来分配政治权力,维护政治统治的 目的 巩固周王室的统治 巩固分封形成的统治秩序;最终以保证王权的稳定 特点 ①周王高高在上,邦国臣属于周王,进而分封属下,构成等级秩序。②邦国有同姓、异性之分。③周王与封国通过一系列权利义务关系联系在一起。 以嫡长子继承制为核心,确立起严格的大宗小宗体系,两者既是家族等级之分,又是政治隶属关系。 作用 巩固和扩大了西周的疆域,传播中原地区先进的文化,带动了边远地区的进步。但到西周后期,分封制逐步失去原有作用,逐渐出现诸侯割据局面。 有利于凝聚宗族,防止内部纷争,保证贵族在政治上的垄断和特权地位,利于统治集团内部的稳定和团结,强化皇权 关系 两者是西周政治制度的两大支柱,互为表里。分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的表现就是分封制,保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 1、关于分封制和宗法制: 制度 分 封 制 宗 法 制 不同点 含义 即封邦建国,在保证周王强大的前提下,广建封国 用父系血缘关系的亲疏来分配政治权力,巩固国家统治 目的 巩固周王室的统治,解决权力和财富的分配问题 巩固分封形成的统治秩序;解决权力和财富的继承问题 特点 周王是天下共主,地方建立诸侯国 ①嫡长子继承制 ②严格的大小宗关系 作用 ①扩大了周朝的统治范围; ②形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的统治秩序 宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。 影响 宗法制对今天的中国社会的影响: ①积极影响:有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一 ②消极影响:容易形成地方分裂势力和宗派势力等 关系 两者是西周政治制度的两大支柱,相辅相成,互为表里。分封制是宗法制在政治制度方面的体现,宗法制用于巩固分封制形成的统治秩序。 4.比较西周分封制和秦朝郡县制 西周分封制 秦朝郡县制 实行条件 与宗法制相联 在国家大一统的条件下实行 传承制度 世袭 官吏由皇帝任免调迁,不得世袭 官吏权力 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄,无封地 与中央关系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构,地方绝对服从中央 官员职责范围 封地内有行政权,拥有对土地的管理权 辖区内只行使行政管理权,对土地无管理权 历史作用 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序,但也容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 2.?三公九卿制、三省六部制 三公九卿制 三省六部制 应用时代 确立于秦、盛行于汉 确立于隋,盛行于唐 丞相职权地位 丞相协助皇帝处理全国政事,有相对独立的决策权、审议权和行政权 三省长官均为宰相,相权一分为三 作用地位 使专制主义中央集权制趋向巩固 使专制主义中央集权趋向完善 2.丞相与内阁的区别 宰相 内阁首辅 权力来源 宰相制度赋予 皇帝个人信任 职 责 中央一级决策者 侍从咨询为主 任 免 要经皇帝及大臣商议,由皇帝决定 直接由皇帝意愿决定 对皇权影响 制约皇权 君主专制强化的产物 【明清官制】 ×× 内阁制 军机处 背景 明太祖废丞相统六部 明成祖设内阁大学士 直接 为处理西北紧急军务而设立 根本 议政王大臣会议限制皇权 地位 侍从咨询机构 皇帝发号施令、处理政务的枢纽 职能 票拟 跪奏笔录,上传下达 作用 君主专制发展到新高度 君主专制发展到顶峰 相同 参与机要政务,但没有决策权 专题02中国古代经济发展史 1.井田制与分封制的比较 (1)井田制:奴隶社会的土地国有制,是奴隶社会的经济基础。因耕地阡陌纵横,如同井字而得名。内容是:周王把土地分赐给臣下世代享用,不得转让买卖,并要向周正交纳一定贡赋;奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。瓦解:春秋战国时期铁器牛耕的使用→私田增多→出现新的封建剥削方式→井田制瓦解→封建土地私有制逐渐确立。(2)分封制:西周分封诸侯的制度。周正把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。诸侯要服从周王的命令,按期向周王贡献财物,并随从作战,保卫王室。周初分封制的重要诸侯国有齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。分封制使周朝巩固了统治,扩大了疆城。(3)分封制与井田制的关系:分封制和井田制是西周时期完善的奴隶制国家的政治制度和经济制度。分封制起到维系、调整奴隶主阶级内部关系,保证奴隶制国家对奴隶和平民进行统治的作用,是西周奴隶制国家强盛的政治保证。井田制规定了奴隶制生产关系的主要内容,是决定奴隶制经济形态存在、发展和西周政治统治的经济基

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