安全员专业技能练习题讲解.doc

安全员专业技能练习题 了解类 一、单选题（共104题） 1.根据具体情况而编制的，针对特定的具体场所(即以现场为目标)，通常是该类型事故风险较大的场所、装置或重要防护区域等所制定的预案叫( C )。 A.综合预案 B.专项预案 C.现场预案 D.紧急预案 2.( A )演习可展示和检验应急准备及行动的各方面情况。 A.全面 B.单项 C.组合 D.分级 3.扑灭火灾属于( C )演习。 A.全面 B.单项 C.组合 D.分级 4.各级建设行政主管部门及其委托的建设工程安全生产监督机构应建立工程项目施工安全重大危险源( C )制度，对施工安全重大危险源实施有效的动态监管。 A.识别 B.培训 C.监督检查 D.论证 5.各级建设行政主管部门及其委托的建设工程安全生产监督机构应当把( C )对工程项目施工安全重大危险源的识别、控制与管理情况作为企业安全生产条件评价的一项重要内容。 A.建设单位 B.设计单位 C.施工单位 D.监理单位 6.在分级安全检查中，( A )实行日巡检制度。 A.工长 B.项目经理 C.安全员 D.分包商 7.施工单位对工程项目施工安全重大危险源应当编制详细的名录，经企业审查和( D )确认后，与工程项目开工安全生产条件审查资料一并报送建设行政主管部门或其委托的建设工程安全生产监督机构。 A.建设单位 B.设计单位 C.施工单位 D.监理单位 8.拆除工程必须制定安全生产事故应急救援( D )，成立组织机构，并应配备抢险救援器材。 A.部门 B.队伍 C.人员 D.预案 9.实行施工总承包的，由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急救援预案，工程总承包单位和分包单位按照应急救援预案，( D )。 A.由总包单位组织，各分包单位联合建立应急救援组织或者配备应急救援人员 B.由总包单位统一建立应急救援组织或者配备应急救援人员 C.由总包单位建立应急救援组织或者配备应急救援人员(分包单位只承担相关费用) D.各自建立应急救援组织或者配备应急救援人员 10.对职工进行安全生产、劳动保护方面的法律、法规的宣传教育，从法制角度认识安全生产的重要性，要通过学法、知法来守法，这种教育形式属于( B )。 A.安全知识教育 B.安全法制教育 C.三级安全教育 D.遵章守纪、自我保护能力教育 11.通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于( C )。 A.日常教育 B.安全法制教育 C.事故案例教育 D.遵章守纪、自我保护能力教育 12.对( C )，必须按规定进行三级安全教育，经考核合格，方准上岗。 A.企业管理人员 B.新工人、变换工种的工人或休假一周以上的工人 C.新工人或调换工种的工人 D.新项目开工前全部工人 13.工人在分配到施工队之前，首先进行公司级安全教育。下列内容不属于公司级安全教育内容的是( C )。 A.劳动保护的意义和任务的一般教育 B.安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识 C.安全生产纪律和文明生产要求 D.企业安全规章制度 14.班组级安全教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是( B )。 A.本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的性能和作用 B.我国安全生产方针、政策、法规 C.本工种安全操作规程 D.本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求 15.( A )系指为防止施工过程中工伤事故和职业病的危害而从技术上采取的措施。 A.安全技术措施 B.施工技术 C.施工方案 D.安全评价 16.施工单位的( B )应当由取得相应执业资格或取得相应资质的人员担任，对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。 A.施工员 B.项目负责人 C.主要负责人 D.安全员 17.建筑起重机械安装完毕后，应当