学校常规管理工作制度讲解.doc

三、学校常规管理工作制度 ? 校长岗位责任制度 一、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。 二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。 三、要熟悉教职员工的素养、特长,按规定手续聘任副校长、主任，每年聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。 四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。 1.每学期组织两次教学研究活动。 2.每学期重点抓一个科研项目。 3.深入一个教研组，作为工作点。 4.每周听课2～3节，每学期不少于40节，并要认真评课。 5.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任召开的教研组长会议 6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。 7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。 8.建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。 9.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，掌握校长基金的使用，审定教职员工奖金发放方案。 10.有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。 11.根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。 12.每学期召开1～2次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。 13.支持教职工代表会、共青团、等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。 14.关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。 ? 校长岗位职责 校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。副校长协助并配合校长工作。 校长的主要职责： 一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。 三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。 四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。 五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。 六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。 七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。 八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。 九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。 副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。 ? ? 业务副校长工作职责 主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。 2 、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。