第九课为学一首示子侄.docVIP

第九課　 ●有稜有角：比喻為人有原則、有主見。 【備課補充─形音義】（P131） 習作P46 1.僧ㄙㄥ：和尚。如：僧多粥少（由多人分取不足額的差事或利益）。 2.蹭ㄘㄥˋ：拖延時間。如：磨蹭。 3.憎ㄗㄥ：厭惡。如：面目可憎（容貌令人覺得討厭）。 4.噌ㄘㄥ：黃豆做成的調味品。如：味噌湯。 ●勉勵後輩勤學的詩篇 （一）贈僧詩 彭端淑曾寫過一首贈僧詩：「有僧遠自蜀中至，赤足峰頭向我鳴。欲刻韋馱鎮佛寺，為求巧匠到京城。一瓶一缽隨緣募，千山千水背負行。志士苦行能若此，人間何事尚難成！」勉勵後輩要立志、要躬行，學業方能有所成就。這種惜時如金、諄諄勸學的認識，正是為學一首示子姪所要表達的旨意，也是彭端淑教育思想的精蘊。 （二）懊惱詞 彭端淑七十三歲時寫下這首五言古詩，道出自己老了才想讀書，為時已晚的親身體悟，勉勵年輕人要及時努力。其內容如下： 盛年嬾讀書，頭白方知悔。千卷列我前，浩瀚同滄海。覽之未盈篇，精氣已先餒。記一不記十，焉知性靈改。感此心如擣，立身苦不早。長安諸少年，魂麗騁奇藻。富貴俯拾遺，意氣凌青昊。而我復為何，陳跡窮搜討。缺月無重輪，春華不再好，我才本就衰，人情方厭老。寄語後來人，慎勿歌懊惱。 注釋 嬾：同「懶」字。 心如擣：形容心裡非常憂慮。 魂麗騁奇藻：因精神飽滿而能寫奇麗的文詞。 陳跡：指經書。 語譯 年輕時懶惰不去念書，等到老了才後悔。各式各樣的書放在我面前，就像大海一樣浩瀚，還看不完一篇，精神就已經衰敗。只能記住十分之一，哪裡知道天性靈智現已改變。心裡感到非常憂慮，後悔沒有早一點開始讀書。長安很多已經出名的少年，因為精神飽滿而能寫奇麗的文詞，好像隨意就能拾取富貴，氣勢超越了青天。反觀自己，只能從經書裡去尋找幫助。缺了一角的月亮不會再圓了，失去的青春年華不會再回來了。我的才能本來就比不上別人，厭惡老去也是人之常情。只好留幾句話給後人，千萬不要再因為懊惱而寫詩。 ◆作者補充資料（P9-4） 一、丹稜三彭 彭家在丹稜是望族，彭端淑的祖父彭萬崑，以軍功封奉直大夫、懷遠將軍。父親彭珣無意於仕途，但潛心於學問，寫的文章非常古樸，曾親自注解易經來教導他們兄弟。彭端淑上有一位哥哥，下有五位弟弟，哥哥名端洪，弟弟名肇洙、遵泗、端洋、大澤、端澂。他和肇洙、遵泗先後考中進士，以文名聞於世，當時人稱他們為「丹稜三彭」。 二、聰明過人 彭端淑從小就很聰明，十歲時就能寫文章，十二歲進入縣學就讀。青年時，曾和弟弟肇洙、遵泗跟隨兄長端洪一同到紫雲寺（在丹稜萃龍山）讀書。 三、蜀中三才子 彭端淑的詩文創作在清代具有一定的地位，他和李調元、張問陶被譽為清代四川著名的三大文學家，時號「蜀中三才子」。 四、為官廉潔 清世宗雍正十一年（西元一七三三年）與大弟肇洙同榜登進士第，任職吏部主事。清高宗乾隆十年，升遷為吏部員外郎。乾隆十九年（西元一七五四年），派任廣東肇羅道觀察使。肇羅道在西江、北江、東江三江匯流要口，是南方屏障重鎮。彭端淑到任後清查吏治，裁撤無能的官吏，每次出巡都是輕車簡從，從不要州縣迎送或饋贈，百姓都歌頌他的廉潔。又延請名師宿儒何孟瑤主講端溪書院，有餘暇時，親自教導生員中開敏有才者，成就了不少人才。 五、辭官回鄉 乾隆二十四年（西元一七五九年），彭端淑受總督之命，運米到廣西賑災，任務完成後，由水路返回廣東。晚上他走出船艙觀看海景，不小心掉入海中，過了一段時間，家人才發覺他墜海，趕緊把他救上船。事後他感慨地說：「人在官場不得意的時候，總是怪罪別人，總認為自己是受人排擠。但我這次落水，是受哪個人推擠的呢？是自己不小心，並沒有人來擠我。如今很幸運地沒有葬身在魚腹中，這是上天厚待我，我應該滿足了，不應該再有什麼企求了。」當時就下定決心要辭官回鄉。回到任所後，過了一年多，就在乾隆二十六年（西元一七六一年），辭官回到故鄉四川。 六、書院講學 四川學政博卿額素仰彭端淑的大名，聘請他主持成都的錦江書院，在那裡他調教出很多人才，像李調元、李鼎元、姜錫嘏等蜀中才碩，都是出自他的門下。他在錦江書院主講了十多年，一直到乾隆四十四年（西元一七七九年）逝世為止。 【備課補充─形音義】（P132～134） 習作P46 1.逮（1）ㄉㄞˋ：及、趕上、達到。如：力有未逮（能力有所不及）。 （2）ㄉㄞˇ：捉。如：逮捕。 2.隸ㄌㄧˋ（1）地位卑賤或供人役使的人。如：僕隸。 （2）漢字的一種形體。相傳為秦代程邈所創，由小篆減省而成。如：隸書。 1.怠ㄉㄞˋ：懶惰、鬆懈。如：懈怠、怠惰。 2.殆ㄉㄞˋ：危險。如：危殆。 3.迨ㄉㄞˋ：及、等到。如：求我庶士，迨其吉兮。（詩經召南摽有梅） 習作P46 1.恃ㄕˋ：憑仗、依靠。如：有恃無恐。 2.侍ㄕˋ：伺候。如：侍奉父母。 3.峙ㄓˋ：對立。如：對峙。 4.寺ㄙˋ：佛教的廟宇或僧人所居住的地方。如：佛寺。 還 1.ㄏㄨㄢ