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江西师范大学
毕 业 论 文
题 目 : Flash多媒体课件
姓 名
所在学院
专业班级 计算机科学与技术
学 号
指导教师
日 期 2010 年 4 月 30 日
声 明
本人郑重声明:
所呈交的学位论文,是本人在指导教师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由本人承担。
本毕业设计(论文)成果是本人在江西师范大学科学技术学院读书期间在指导教师指导下取得的,成果归江西师范大学科学技术学院所有。
特此声明。
声明人(毕业设计(论文)作者)学号:
声明人(毕业设计(论文)作者)签名:
签名日期: 年 月 日 [摘要]
随着各种多媒体编著软件制作的课件缺点的显露及多媒体课件发展的要求的提高,Flash在制作课件和课件素材领域呈现出强大的生命力。学习用Flash来创作教学课件成为了一种时尚。设计合理的教学结构、素材的合理使用结合Flash的强大功能及制作过程中的优化,将能帮助我们创作出小巧、画面精美、特效绚丽的优秀的教学课件。
[关键词]
多媒体课件?? ?FLASH??? 强大生命力??? 课件实现??? 优化
[abstract]
Multimedia writes courseware shortcoming appearance which and the multimedia courseware development request enhancement along with each kind the software manufactures, Flash in the manufacture courseware and the courseware source material domain presents the formidable vitality. The study created the teaching courseware with Flash to become one fashion. The rational design the teaching structure, the source material reasonable use unifies Flash in the formidable function and the manufacture process optimization, will be able to help us to create, the picture to be fine exquisitely, special effect gorgeous outstanding teaching courseware
[key words]
Multimedia coursewares FLASH Formidable vitality The courseware realizes Optimization
目录
[摘要] 3
[abstract] 4
引 言 7
第一章 多媒体课件制作思想概述 8
1.1 明确以学生为中心 8
1.2 强调“情境”的重要作用 8
1.3 强调“协作学习”的关键作用 8
1.4强调对学习环境(而非教学环境)的设计 9
1.5强调利用各种信息资源来支持“学”(而非支持“教”) 9
1.6 强调学习过程的最终目 9
第二章 多媒体课件制作工具 10
2.1、PowerPoint 10
2.2 Authorware 10
2.3 Director 10
2.4 FLASH 11
第三章 FLASH课件制作的特点 13
3.1 FLASH软件的介绍 13
3.2 Flash的特点 13
3.3 制作课件头 15
3.4 制作积件 15
3.5 制作交互性较强的课件 16
3.6 开发网络课件 16
第四章 Flash制作课件过程 18
4.1 建立Flash文件 18
4.2.
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