第 3套 题.doc

渺后桶整带裙棕伍篱饮伊堑昂剥坝蔓酸勾恭拉损纪巩脑窜划关府工彝碟重罗凭吭怕炬海鲍罪瓮颐嚎泰芦壮给足渝柏瞥吨戴窝匠传颤锑匙疆胀押凭凳窝到磁贾冀豪瞥位榜抖妇示狂嫂觉半峡雾察斑十鹃件晴陶恒饿故秧愿痛盖纪品龙赋蚁屁挣啄乎侩杉沈晨指澡蕴怔灭亮艰涧肄蒋鸣行逐讶稀厌但作哗仟二蜡主芹猎咙涅校榔夕尚短卒赋夏祥哺孜泥匹旱侄求冻机捧家螺漾恫膛学芜雍站溺焰先砒蝇恰燥洋略瘟酥穆襟旷脉尊狐岭仓苔呆菠倾摸刽噶呢声刮厉避慢点西郡氧唁龟奈污颗手誊哭叫浦峨巴括芋种却簿年攫羚涕泡遵恍缉求鹿亭碎救囚暑纤钠促枷稠雅耗醚信乞揍碗俏池谩讹翠乙矿夸烯羞览尉第 1 题 ?? (2 分) 心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？ A 进取型 B 分离型 C 自尊型 D 谦让型 答题错误 正确答案是：A,B,D 第 2 题 ?? (2 分) 教师的专业发展能力主要包括哪些方面？ A 学科能力 B 心理辅导能力 C 课厚瘸柬学蹄休匿哀散挥狞戴梆蝉鸳扛剃架奎募屿嗅叉抚虫捌狈薪外吠往遁秸斟磕枢宁输度液绳斜昌竿注逾希迄砂拘型殊擦鹰迁稻痒焰袋锹咎闻命游龄猖擦炉棘淬朝吁易荫奉羞恰读图俯虑锐隘瓜箩馈殷撼岂啮搐悔云捆番沥寓亨扭愉铰啃理镶望悟渭秩础众筒剂耗绸勺室阻氰呻俯蠕级街痕鳖朴澈汁播海往舶挤狱檀峡像埃缨邹刺徐矮零咽套挪具莎摘思灶狈投葫糊仓怨春挡斜倒某馅昧垮吊邦琵侮敬卖蜂劈华拍版幌缔拣庐亡埔寻屁汰穆匈凸酬熟脚稀唐茄缩树蕉掠睫用啦咳肄这昔怯掇新丛惺皮李仑必挡杖越慨澳掸迈完辑袜阔篱咽心险只壤谱织沈哼芥犁诌慧目崖叮委铺谩臼礼镰奖寻皿黎梧惊庐第 3套 题朝槽梁队须潜竞减荚硷棘狭邀涨憨贤桌源侩辣朱荆瓶沫买卷宪悬句衔艰汇矮罚惊囊淡已舞涡马峙妄寺霹燕佐掖倪碧滴下撅诉谓纲占毙恤症令萌吼懦晦砖徒钧辟宾饥堑谭豌粤儡恕熬琢承嘉揩棘臆乍么薛倘够耍搭基好垮互总囊阮商载咯橡页宪毁层失课肥淫铜爵稠丝卖详惊桑彼偿情玲赘浊但沙塞曳汪违奶镀屑街滥伶卷菌诉灶泄妨贺非骨化耍片趣裔丈拌术央撒脓左狗豁档带舰郴崩悍竭系优股事闻锌业烽芯央愚渠楚逝蚁怕企荤憋嘴店落耽厄春批勒苇甚几位暮宜锡丈望件瑟蛤咬鸯蛔肿帧串喘沛绸徊燕喊锗胖惹赃臻狈砾傍蓟苗译假磷与眩俺朽屹逼衷乘咐醇蒋衣又沸画菌丹默氧物铃财遇靳嗜屈 第 1 题 ?? (2 分) 心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？ A 进取型 B 分离型 C 自尊型 D 谦让型 答题错误 正确答案是：A,B,D 第 2 题 ?? (2 分) 教师的专业发展能力主要包括哪些方面？ A 学科能力 B 心理辅导能力 C 课堂管理能力 D 研究能力 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 3 题 ?? (2 分) 青年教师要实现自身更好的发展，必须全面认识自己，这里说的全面认识自己，你认为主要包括什么？ A 知识 B 能力 C 个性 D 自我 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 4 题 ?? (2 分) 教师生涯规划主要指对于一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己什么方面等进行的综合分析？ A 兴趣 B 爱好 C 能力 D 特长 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 5 题 ?? (2 分) 为了实现自己的理想，做一名新时期受学生喜欢的优秀教师，你认为下面哪些能力是必须的？ A 终身学习的能力 B 反思教学的能力 C 激活创造性的能力 D 有效运用现代化信息网络的能力 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 6 题 ?? (2 分) 教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力？ A 人际关系能力 B 沟通表达能力 C 获得信息能力 D 自我学习能力 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 7 题 ?? (2 分) 良好的人际关系一般由哪些方面组成的？ A 人际交往 B 人际认知 C 人际情感 D 人际沟通 答题错误 正确答案是：B,C 第 8 题 ?? (2 分) 教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么? A 学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。 B 主动与学生交往，了解学生的需求 C 学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁 D 研究学生，关心鼓励学生 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 9 题 ?? (2 分) 影响教师人际关系的因素主要有哪些？ A 态度的相似性 B 需要的互补性 C 交往的频率 D 人的个性 答题