文言实词含义的推断专用课件.ppt

文言实词词义的推断 练一练解释右边句子中加点的词 ①东郭先生将北适中山以干仕 ②绩力争不变，使者不能夺 ③骑因番请见，先涕泣不自胜 ④君子多欲则贪慕富贵, 枉道速祸 比一比 ①东郭先生将北适中山以干仕 余自齐安舟行适临汝 ②绩力争不变，使者不能夺 舅夺母志 ③飞骑因番请见，先涕泣不自胜 沛公不胜杯杓 ④君子多欲则贪慕富贵, 枉道速祸 至丹以荆卿为计，始速祸焉 试一试 1.(01全国)下列各句中加线词语解释不正确的是( ) A、城之不拔者二耳 拔：被攻取 B、齐人来附 附：归附 C、使老弱女子乘城 乘：巡视 D、齐人追亡逐北 北：指败逃者 看一看 ①追亡逐北 ②忠不必用兮, 贤不必以 ③灭六国者六国也, 非秦也; 族秦者秦也, 非天下也 ④忧懈怠, 则思慎始而敬终 ⑤通五经，贯六艺 试一试 解释下列句子中加线的词语 ①善无微而不赏，恶无纤而不贬 ②良禽相木而栖,贤臣择主而事 ③求全责备 ④化险为夷 ⑤戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 看一看 ①范增数目项王 （用眼示意） ②信而见疑, 忠而被谤（诚实） ③庭除甚芜, 堂庑甚残（废弃，05浙江） ④变姓名，诡踪迹 （ 秘密） ⑤欲居之以为利，而高其直，亦无售者（抬高） ⑥昌期少年，不闲吏事（空闲，04湖北） 想一想 把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语 管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。①吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 文言实词词义推断的方法 一、联想推断法(根据学过的知识推断词义) 二、结构分析法(根据对应词语推断词义) 三、语法分析法(根据词的用法推断词义) 四、语境分析法(根据上下文来推断词义) 文 事 理 爬爬山 3、阅读下面的文段，翻译画线的句子 ①盖世所以传诗者，多出于古穷人之辞也。内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。②盖愈穷而愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。 看看行不行 1、解释下列句子中红色的词 ①信臣精卒陈利兵而谁何 ②鲁肃闻刘表卒 ③供养卒大恩 ④腥臊并御，芳不得薄兮 ⑤势拔五岳掩赤城 ⑥甲兵顿敝而人民日以安于佚乐 ⑦造于君廷 ⑧庭除甚芜, 堂庑甚残 想一想 ①项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. ②阅读下列文段, 翻译画线的句子 有鸟将来, ①张罗而待之. ②得鸟者, 罗之一目也. ③今为一目之罗, 则无时得鸟矣. * 做题总原则:因文定义 考点解说: “理解常见实词在文中的含义” 1.语文考纲对文言文的总体要求是“能阅读浅易的 古代诗文” 。 2.提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义 。 适: 到, 往 夺：强行改变 胜：禁得住 速: 招致 一、联想推断法(根据课本知识推断词义) （到、往)（到、往） （强行改变） （强行改变） （禁得住）（禁得住） （招致） （招致） 解释句中红色的词:（1）善才绳之（1997年） （2）腥臊并御，芳不得薄兮（3）在官清恪，未尝闻私 （4）势拔五岳掩赤城 （5）吾亦望汝副其心  （6）庄子入殿门不趋 （7）金人曳出，击之败面（1998年） （制裁 “绳之以法” ） （迫近,靠近 “日薄西山” ） （谨慎而恭敬 “恪尽职守” ） （超出 “出类拔萃” ） （符合 “名副其实” ） （小步快走 “亦步亦趋” ） （拖、拉 “弃甲曳兵” ） 借助成语推断词义 2.(04福建)对句中加线词语的解释,错误的一项是( ) A 恐天下以吾私广国 私:偏爱 B 汝第往, 吾今使人召若 第:暂且、只管 C 此吾弄臣, 君释之 弄臣:帝王亲近狎玩之臣 D 晁错为内史, 贵幸用事 用事:凭感情做事 C D 二、结构分析法(借助对称结构推断词义) (败逃者, 逃亡的人) (族灭) (贯通) (谨慎) (任用) 三、语法分析法(根据词的词性、用法推断词义) (隐藏,动词) (台阶,名词) （熟悉,动词） (2000全国) 11.划线词语解释不正确的一项是( ) A 威自京都省之 省: 探望