政治：3.7.1《世界是普遍联系的》课件(新人教版必修4)专用课件.ppt

１、联系的普遍性 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。 但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来，妻子毒性发作不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。 国家体育馆鸟巢为什么东西两头高，南北两头低 ? 3、联系的多样性 直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 现象联系 必然联系 偶然联系 主要联系 次要联系 因果联系 整体部分联系…… 鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 太阳东升西落 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 3、联系的多样性 课堂练习 (单选题) 2、下列说法中，与“牵一发而动全身” 包含同一哲理的是（ ） A．勿疏小善，方恢大略 B．一着不慎，全盘皆输 C．愚者千虑，必有一得 D．天下难事，必作于易 始料不及 分析下列漫画，启示我们： （2）方法论要求： A.要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 B. 一切要以时间、地点、条件为转移。 世界是普遍联系的 普遍性 联系的含义 客观性 多样性 课 堂 小 结 联系的特点及方法论要求 事物内部 事物之间 整个世界 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 (单选题) 1、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的一次性卫生筷。有关专家指出，这随手而扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ ） A．世界是物质的 B．意识是对物质的反映 C．事物是普遍联系的 D．世界是变化发展的 * * * * * * * * * 　　　第三单元 思想方法与创新意识 第七课　唯物辩证法的联系观 7.1世界是普遍联系的 联系 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 一、世界是普遍联系的 （一） 联系的含义 相互影响 相互制约 相互作用 核工业：核安全受质疑 多国重审核设施 汽车电子等产业：全球供应链亮红灯 石油市场：核电安全受质疑加大油气依赖 金融市场：地震引发全球金融市场动荡 地震影响全球经济 问：日本地震核危机影响本国并最终波及全球，蕴含着什么哲学道理？ 联系的普遍性 （1）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 （2）一切事物都与周围其他事物有联系 （事物之间） （整个世界） （3）世界是一个普遍联系的有机整体 （二）联系的特征 （事物内部） 　有人说：“世界是普遍联系的，那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？ 比如：电脑与空气，我和美国西海岸的一条鱼。 注意：联系是有条件的 联系是有条件的 全球变暖 人不能否认、无视事物的联系 喜鹊报喜，乌鸦报丧？ 漫画:高考成功者与失败者 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字. 如何看待这个现象？ 人不能主观臆造事物的联系 (1)联系客观性的含义： 联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的（A、不能主观臆造事物的联系；B、也不能否认、无视事物的联系）。 2、联系的客观性 人为事物的联系是不是主观的？ A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础 B.人为事物的联系,通过实践形成，形成之后便独立于人的意识之外. （2)自在事物和人为事物的联系都是客观的。 (3)方法论： 联系客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关： ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落，潮起潮伏 ④宇宙星辰运转⑤严师出高徒 ⑥济荷高速公路 ⑦沧海桑田的变迁　 ⑧螳螂捕蝉，黄雀在后 自在事物的联系③ ④ ⑦ ⑧ 人为事物的联系① ② ⑤ ⑥ 　　联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 议一议 （4）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，改变条件，建立新的联系。 2、联系的客观性 青藏铁路 据有关材料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去耕种价值；一粒