《职业生涯规划教学大纲》解读.pptVIP

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2017-02-07 发布于北京
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《职业生涯规划教学大纲》解读

《职业生涯规划教学大纲》解读蒋乃平 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提高德育课的针对性、实效性和时代感怎样贯彻落中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》怎样落实《中等职业学校德育大纲》怎样真正发挥德育课在德育工作中的主渠道作用依据“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的要求做到“贴近职业、贴近社会、贴近中职生” 从中职生最关心的就业和职业生涯发展入手 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提纲一、对“职业生涯规划”性质和任务的把握二、对“职业生涯规划”教学总体目标的理解三、“职业生涯规划”教学内容的脉络体系四、“职业生涯规划”的教学方法改革五、“职业生涯规划”的考核方式改革六、“职业生涯规划”要求教师具有正确的学生观、人才观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、对“职业生涯规划”性质和任务的把握 “职业生涯规划”的性质、任务，实质上是对“职业生涯规划”这门课的定位，是《大纲》的核心内容之一。对“职业生涯规划”的性质、任务的把握是否到位，直接影响“职业生涯规划”教学的德育实效。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd