笔算加法和减法的复习.doc

课 时 计 划 教学班级 二年级 授课人 胡 刚 授课时间 教学内容 笔算加法和减法的小结复习 教学目标 通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。 通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算，并说明估算的思路。 3、学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 重点难点 笔算的方法；实际运用能力。 教具准备 卡片、教具 教学课时 1课时 教学过程 教师活动 学生活动 记录评价 基础知识 笔算加法和减法时我们应注意什么？ 巩固练习，第105页第1题。（学生先独立完成，然后在小组内交流。） 发展练习 完成105页第2题。并抽几题指名说一说是怎样算的。 完成第4题：先估算再笔算。 先估算并说说估算的方法；再笔算。教师多面向学习有困难的学生，多给予他们辅导和机会，培养他们学习的自信心。 3、□里能填几。（补充练习题） 5 □ 7 5 7 5 4 □ + □ 6 - 3 □ - 3 □ + 2 5 三、实际应用 完成107页第10题。 学生先独立做再全班交流。 小明 小红 小东 小丁 45下 36下 53下 60下 2、小朋友跳绳： （1）、小明比小丁少跳了几下？ （2）、小明和小红一共跳了几下？ （3）、你还能提出什么问题，并列式计算。 四、课堂总结。 学生小组内交流。 全班反馈，归纳小结。 先让学生独立做一做，学生能填出几种就几种，都应予以肯定 先让学生独立做一做，学生能填出几种就几种，都应予以肯定 板书设计 教后反思 雷大教育办课时计划设计模板